Продолжаю публикацию обзоров интерактивных инструментов для учителей, которые публиковались в Дидакторе, а также ещё не описанных.
Сегодня хочу представить несколько конструкторов, с помощью которых учитель может систематизировать материал, создать свои электронные учебные пособия для дистанционного обучения, для домашней работы учащихся. Читать дальше
Приветствую читателей Дидактора из города-курорта Ейска.
Нет-нет. Я приехал сюда не отдыхать, а открыть курсы повышения квалификации в соседнем Щербиновском районе.
Началась пора отпусков и учителя имеют возможность не только отдохнуть, но и оглянуться, пополнить свои педагогические арсеналы новыми дидактическими инструментами.
Вполне возможно, что вы что-то пропустили в суматошных буднях. Предлагаю небольшой обзор ресурсов и сервисов, о которых сообщалось в первом полугодии 2016 года. Читать дальше
Признаться, уже несколько лет приглядывался к этому инструменту и воспринимал его, прежде всего, как способ выделения тегов на сайте или в блоге. Читать дальше
Современная школа полна «цифровых аборигенов», то есть детей, выросших вместе с информационными технологиями. Читать дальше
Пишу новую статью в столице Молдавии г. Кишинёве, где с завтрашнего дня буду проводить авторский семинар, а затем участвовать в международной научно-практической конференции, посвящённой облачным технологиям в образовании.
Идея статьи появилась в дороге. Читать дальше
У английского учителя истории Рассела Тарра много хороших конструкторов дидактических игр. Если вы ещё не обращали внимание, предлагаю воспользоваться ещё одним весьма полезным конструктором. Читать дальше
Уже ряд лет понятие «мультимедийный урок» широко используется учёными-педагогами, методистами и практиками. В абсолютном большинстве случаев учебные занятия с мультимедийным сопровождением представлены с помощью офисного приложения PowerPoint или некоторыми другими программами презентаций. Читать дальше
Очень важно при использовании большого перечня современных интернет-технологий использовать их разумно, избегая однобокости и чрезмерного насыщения технической составляющей. Читать дальше
Лада Анатольевна Сащенко, учитель информатики и технологии средней школы № 559 Выборгского района Санкт-Петербурга.
QR — коды сегодня стали обыденным делом. Откройте журнал, каталог или взгляните на доску объявлений, и вы наверняка увидите QR — код. Читать дальше
Весьма перспективным направлением считается использование в образовании голографии.
Проекционная 3D голограмма – это технология, позволяющая видеть 3D без очков: движущиеся трехмерные изображения объектов и людей. Читать дальше