Отечественные цифровые инструменты в работе учителя

VEBINAR

Начался новый учебный год, а это значит, что не только дети сели за парты «грызть науку», но и их учителя тоже занялись самообучением. Очень рад, что многие читатели Дидактора и подписчики Академии цифрового учителя воспринимают их как востребованные платформы для повышения своего профессионального мастерства. Тысячи учителей активно подключаются к работе вебинаров, чтобы разобраться в наиболее актуальных вопросах, которые могут пригодиться в образовательной практике. Приглашаю вас на первый такой вебинар, который пройдёт на площадке ЯКласса. Читать дальше

Приглашаю на вебинар «Техника активно-продуктивного чтения»

VEBINAR

Уважаемые читатели!

Приглашаю вас на вебинар «Техника активно-продуктивного чтения». Он состоится на образовательной платформе ЯКласс 18 ноября в 18:00 (МСК). Считаю заявленную тему исключительно важной, так как она поднимает актуальные вопросы организации условий осмысленного чтения на основе приёмов педагогической техники и цифровой дидактики.  Будут показаны современные подходы, в том числе и цифровые инструменты, которые помогут ученикам ориентироваться в перенасыщенной информационной среде, самостоятельно добывать знания, запоминать и применять их на практике. Читать дальше

Дидактор. 10 лет спустя

desyat

В этот день десять лет назад был опубликован первый пост в Дидакторе. Я имел весьма слабое представление о том, что и как мне необходимо делать. Но была определена цель — помочь учителю. И не предполагал, что за эти быстро пролетевшие годы будет опубликовано 1577 статей. И я всё ещё буду писать. И буду строить планы. Некоторые из вас, дорогие читатели, были с Дидактором почти все эти десять лет. Спасибо!

Думаю, что сейчас самое подходящее время, чтобы задуматься о том, что произошло за эти годы. Как изменился Дидактор, а с ним и я. Читать дальше

Образовательная инфографика. Секреты проектирования

megatalant

После небольшого перерыва продолжается моё участие в качестве спикера на вебинарных площадках. Основная часть вебинаров пройдёт в январе. Понятно, что большинство учителей заняты завершением второй четверти и предновогодними делами.

Но несмотря на это, 19 декабря на базе Центра развития талантов «Мега-талант» состоится  бесплатный вебинар Образовательная инфографика как эффективный инструмент обучения. Читать дальше

Интерактивные технологии в обучении: руководство для учителя

foksford-promokod-na-skidku

Уважаемые читатели Дидактора! Всем, кто хочет получить свежие, обобщённые знания по цифровой дидактике, чтобы обновить свой технологический инструментарий в преддверии нового учебного года, рад сообщить приятное известие.

Совместно с онлайн-школой «Фоксфорд» мы запускаем курс повышения квалификации для учителей Интерактивные технологии в обучении: руководство для учителяЧитать дальше

Викторина «Моя Родина. Мой край» опубликована

sovm

  1. Почему более трёхсот лет дымятся горы в Приамурье?
  2. Где находится единственный в мире музей каски?
  3. Какой югорский деликатес подавали к столу на Ялтинской международной конференции в 1945 году?

Об этом и ещё о многих интересных фактах вы узнаете в совместной викторине МОЯ РОДИНА. МОЙ КРАЙ, которая находится теперь в свободном доступе. Читать дальше

15 мая — последний день сдачи вопросов на совместную викторину

sovm

До окончания нашей совместной работы остался всего один день. Ваши вопросы 15 мая принимаются до 21.00 по московскому времени. Утром следующего дня викторина МОЯ РОДИНА. МОЙ КРАЙ будет опубликована. Читать дальше

Торопитесь прислать вопросы на совместную интерактивную викторину

sovm

До завершения нашей совместной работы над проектом Моя Родина. Мой край осталось всего три дня. Прошу коллег вовремя прислать свои задания и уточнить свои данные. За последние дни количество вопросов пополнилось за счёт следующих участников. Читать дальше

Создание совместной викторины продолжается. Осталось чуть больше двух недель

sovm

Уважаемые читатели Дидактора! Продолжается создание совместной викторины Моя Родина. Мой край. Спасибо за вашу активность. Получаю очень интересные познавательные задания из различных уголков России. Читать дальше

Социальные сети в практике педагога. Системно-деятельностный подход

veb3

Уважаемые читатели Дидактора! Заканчивается последняя напряжённая неделя, в ходе которой мне необходимо провести три вебинара на двух площадках. Один из вебинаров состоится 27 апреля в 11.00 по теме Социальные сети в практике педагога. Системно-деятельностный подход. Нет. Это не просто обзор.  Безусловно, речь пойдёт о дидактическом потенциале социальных сетей. Читать дальше