Виртуальные собеседники (чат-боты) стали всё чаще использоваться в образовании. Дидактор представлял несколько онлайн конструкторов образовательных чат-ботов, где учитель может сам запрограммировать диалог учащегося с виртуальным собеседником. Создатели сайта PPTVBA включили в свои шаблоны не только дидактические игры и другие интерактивы, но и небольшой шаблон чат-бота, который может задавать вопросы учащимся, а учащиеся могут вписать свои ответы. Читать дальше
PhET — это бесплатный ресурс, который я рекомендую учителям уже много лет и посвятил ему несколько статей в Дидакторе. Сейчас сервис предлагает более 150 симуляций по математике, физике, астрономии, химии и биологии, которые вы можете использовать в своей работе бесплатно. Несколько лет назад перед многими онлайн платформами, которые использовали технологию Flash, стала большая проблема перехода на технологию HTML5. В отличие от ряда сервисов, переживших весьма болезненно это решение, в PhET такой переход произошёл незаметно. Более того, коллекция пополнилась новыми симуляторами, а также совершенствует старые. Читать дальше
Как часто бывает, хаотичные блуждания на просторах Интернета приводят к потрясающим находкам. Впрочем, хаос был управляемым. Готовясь к вебинару, посвящённому диалоговым тренажёрам, случайно наткнулся на весьма любопытный тренажёр, который кардинально отличается от аналогичных цифровых инструментов. И хотя он позиционируется как речевой тренажёр, функционал сервиса, о котором пойдёт речь, имеет большой образовательный потенциал. Читать дальше
Эта небольшая, но весьма привлекательная программа, существует уже более десяти лет. Российский программист Юрий Вишневский придумал сервис по созданию интерактивных полотен с помощью светящихся линий разных цветов. Вы можете создавать волшебные иллюстрации лёгким движением мыши. Несмотря на свою кажущуюся простоту, Silk поможет вам конструировать весьма разнообразные полотна. Читать дальше
Познакомился с этой программой более десяти лет назад в ходе проводившегося в Краснодаре краевого образовательного форума «Создай себя сам». Загрузил программу, и сразу выложил её на интерактивную доску, предлагая посетителям выставки поиграть, поэкспериментировать. Результат превзошёл все ожидания. Возле нашего стенда всегда толпились школьники, студенты и даже преподаватели. Появился физический симулятор Algodoo уже давно. Однако разработчики не потеряли к нему интерес и постоянно совершенствуют своё детище. По многим характеристикам данный симулятор превосходит другие аналогичные проекты. Однако к моему удивлению до сих пор этот удивительный инструмент незнаком многим учителям, особенно нового поколения. В связи с этим обновляю свою публикацию десятилетней давности, пополнив её видеообзором. Читать дальше
Российская онлайн платформа FlikTop продолжает развиваться. Если вы обратили внимание, то изменилась главная страница сервиса. Разработчики планомерно реализовывают свою стратегическую цель сделать свой проект онлайн платформой для лучших учительских коллекций и приложений по всем учебным предметам. Эта концепция напоминает известную коллекцию интерактивных упражнений LearningApps, но на гораздо более высоком технологическом уровне, в соответствии с современными представлении о дизайне и инструментарии. Коллекция FlikTop начала формироваться.
Уже сейчас на Главной странице вы можете увидеть Навигатор, благодаря которому вы сможете найти необходимый учебный предмет, а затем и опубликованные в данной рубрике интерактивные карточки и приложения. Помимо этого разработчики учли замечания и пожелания пользователей, в том числе и читателей Дидактора. Кроме этого было добавлено несколько новых опций, оптимизирована скорость работы редакторов. Дидактор продолжает публикацию статей и видеообзоров инструментов FlikTop. Читать дальше
Большое спасибо моему постоянному читателю и нашему соотечественнику Владимиру Леонидовичу Зайдинеру, проживающему ныне в Израиле, за присланную ссылку о весьма полезном приложении для самостоятельного изучения иностранных языков. Педагоги данного профиля и все, кто желает изучать какой-либо из иностранных языков, уже давно используют онлайн информационные технологии в качестве своих помощников. Одним из самых действенных и быстрых способов обучения являются видеоуроки, особенно с преподавателями и носителями языка. Конечно, очень помогают специальные языковые видеоканалы, помогающие отработать произношение, восприятие речи на слух. Но программа, о которой пойдёт речь, поможет ещё больше персонифицировать учебный процесс и улучшить его результативность. Читать дальше
Дидактор продолжает обзор интерактивных инструментов сервиса Educaplay, которому был посвящён ряд статей. В каждой из них рассматривался отдельный конструктор интерактивностей. Среди этих инструментов особое место занимает конструктор диалогов, в котором наличие аудиофайлов обязательно. Исходя из этого, существенно отличается дидактическая направленность Диалога. Как и в других конструкторах, разработчики придумали свой оригинальный подход в создании инструмента. Читать дальше
Дидактор продолжает обзор интерактивных инструментов Educaplay. Ещё раз убеждаюсь в правильности такого подхода: детального анализа каждого из конструкторов в отдельности. В этом случае, как правило, находятся любопытные нюансы, на которые вначале не обращаешь внимание. Так произошло и с конструктором, который называется авторами Тест по карте. Читать дальше
Спешу порадовать читателей Дидактора новыми интерактивными шаблонами из коллекции ClassTools английского учителя Рассела Тарра. Совсем недавно я показывал, как с помощью Picker Wheel можно сгенерировать случайное формирование групп в классе. Два года назад я показывал такой же генератор в онлайн доске Classroomscreen. Аналогичный инструмент появился и в ClassTools. Как всегда у Р. Тарра, такой шаблон весьма прост в использовании. Не менее любопытен и полезен второй шаблон, который предлагает вам создать тест (упражнение) с пробелами в тексте. Читать дальше