свежие записи всего записей: 688

Несколько советов молодым учителям

Янв29

1000_48

В ходе частых поездок не раз встречался в школах с молодыми учителями. Далеко не всегда они чувствуют себя комфортно. Многие не задерживаются, и при первом удобном случае ищут другое место. Часто совершенно не связанное с приобретённой специальностью. читать дальше »

Онлайн конструктор интерактивного видео Zaption

Янв27

zaption

После публикации статьи о онлайн конструкторе интерактивного видео EduCanon мне было любопытно познакомиться с альтернативами этого сервиса. И такой привлекательный вариант нашёлся. Это сервис Zaption. Как и ранее описанный, он обладает рядом достоинств. читать дальше »

Технология SAMR. Рациональное использование информационных технологий в обучении

Янв23

Ruben

Не раз педагоги задумывались о том, как наилучшим образом использовать информационные технологии, реагировать на стремительно появляющиеся новые технологические решения в образовательной практике. Автор технологии технологии SAMR доктор Рубен Р. Пуэнтедура посвятил этой проблеме почти 20 лет. читать дальше »

Образовательные реформы. Надо доказать, что они работают

Янв20

Perm_stud2

Журналист ВВС  Sean Coughlan опубликовал аналитическую статью на основе докладов экспертов Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Вполне очевидно, что проблемы хронического реформирования образования касаются не только Российской Федерации. читать дальше »

Обучаем лаконично и с увлечением. Учителю на заметку

Янв16

Minutephysics1

В Дидакторе неоднократно обращалось внимание на крайне осторожное отношение к учебному видео на уроке.

Многие подобные ресурсы, которых довольно много в виртуальном образовательном  пространстве, подвергались объективному анализу, а порой и резкой критике.

Сейчас хочу обратить внимание на уникальные учебные видеоресурсы.

Образовательные видеоролики американского физика, математика и режиссёра Генри Райха бьют все рекорды популярности. читать дальше »

Новый интерактивный инструмент от Class Tools

Янв14

Предлагаю вам воспользоваться еще одним интерактивным инструментом от Class Tools.

Это небольшая дидактическая игра, в которой предлагается разместить объекты (слова) по четырем ящикам. читать дальше »

Игровое образование. Проект МОЗАИКУМ

Янв12

moz

Информатизация образования внесла свои коррективы в развитие дидактических игр. Однако, как всегда, появился заметный перекос. Обучающие, развивающие игры в последнее время, как правило, представлены в компьютерной упаковке.

Приятное исключение представляет проект игрового образования Мозаикум, который посвящен разработке образовательных игр для школьников. читать дальше »

Таймер обратного отсчёта – инструмент учителя. Какой выбрать?

Дек25

3D person leaning on a clock

Очень важно добиваться от учеников исполнительской дисциплины.

Ребята должны ценить учебное время, понимать, что для выполнения того или иного задания им отпущено заданное количество минут (или даже секунд). И невыполнение норматива тоже равнозначно невыполнению учебного задания.

В статье Анимированные часы на мультимедийном уроке несколько четыре года назад была показана разработка учителя Алексея Баженова.

Конечно, использование его часов требует определённых навыков. Между тем, по прошествии ряда лет на просторах интернета появился целый ряд готовых и бесплатных таймеров отсчёта обратного времени, не требующих дополнительных усилий. читать дальше »

Santa Tracker – рождественский проект от Google

Дек23

Santa

В прошлом году большую популярность приобрел интернет-проект от компании Google Santa Tracker,  который позволяет отследить перемещение Санта-Клауса по всему миру. Виртуальная деревня, рождественские традиции, игры – все посвящено предстоящему празднику. читать дальше »

Образовательные ресурсы лаборатории Джефферсона

Дек18

jjeff

Очень важно, чтобы известные отечественные научные центры беспокоились о преемственности научных кадров, задумывались о подготовке новых поколений учёных, талантливых математиков, инженеров, изобретателей. К сожалению, обзор сайтов известных НИИ, всероссийских научных центров показал, что их деятельность крайне мало ориентирована на создание образовательных ресурсов для школьников. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.