свежие записи всего записей: 632

Культура цитирования и антиплагиат

Июл21

Современные образовательные технологии ориентируются на высокую познавательную активность учеников и студентов. Все чаще продуктом деятельности обучаемого, помимо давно известных сочинений, становятся рефераты, доклады, эссе, авторские блоги.

Однако далеко не всегда учитель может оценить уникальность ученической работы. Больше того, определяя тему задания, педагог заранее мирится с тем, что ученик не будет заниматься собственным исследованием, а просто обратится в интернет, где в его распоряжении целый ряд коллекций рефератов или даже готовых диссертаций на заданную тему. читать дальше »

Какой онлайн конструктор тестов выбрать?

Июл17

1413

Количество онлайн ресурсов растёт с космической скоростью. Безусловно, пользователь теряется, что ему выбрать. Вряд ли всегда стоит надеяться на назойливую рекламу и самоуверенность разработчиков.

Конструкторы тестов занимают особое место. Они значительно помогают учителю в организации оперативного контроля знаний. Прежде всего, учителю необходимо определить для себя приоритеты: какие тесты ему нужны и в каком формате. читать дальше »

Конструктор интерактивного плаката

Июл14

plakat

Интерактивный плакат, как укрупнённая дидактическая единица, вызвал большой интерес учителей, особенно тех, кто является счастливым обладателем интерактивной доски в классе.

Несмотря на наличие на образовательном рынке изготовленных медиа-издательствами подобных электронных пособий фактически по всем предметам, учитель стремится подготовить интерактивные плакаты самостоятельно по избранным темам. читать дальше »

Новые секреты интерактивной карты

Июн26

interr

В описанной несколько лет назад технологии создания интерактивной карты было показано, как получать отдельные увеличенные фрагменты, то есть выбранные регионы. Разумеется, возможно составление интерактивной карты по другому принципу, когда будет меняться не регион, а содержание. читать дальше »

Как научиться ставить образовательные цели?

Июн17

Завершая Марафон мультимедийных уроков, я обещал вернуться к одной из самых больных тем в педагогике: к целеполаганию урока. Между тем, оглянувшись на архив Дидактора, я обратил внимание, что этой теме уже было посвящено несколько статей. читать дальше »

Технологический приём ВСПЛЫВАЮЩАЯ ПОДСКАЗКА

Июн11

Интерактивный опорный конспект, ставший логичным продолжением технологии опорных конспектов, великого В.Ф. Шаталова, всё чаще стал использоваться педагогами.

Опорный конспект в качестве развернутой наглядной конструкции, как известно, содержит расположенные определённым образом закодированные ключевые слова, факты, явления и даже целые процессы. Это позволяет эффективно усваивать довольно значительные объёмы учебной информации. читать дальше »

Технологический приём ИМИТАЦИЯ

Июн6

imit

Для усиления восприятия информации разработчики часто используют привычные для нас условия докомпьютерной эры. Многие мультимедийные приёмы (“Листание”, “Лупа”, “Шторка”, “Экран” и др.) имитируют чтение книги, скрытие части наглядного материала, пользование техническими средствами. читать дальше »

Как удешевить дорогое образование?

Июн5

finans

Снижение федеральных расходов на образование в 2014 году было ожидаемо. В этих условиях руководители образовательных учреждений и муниципальных служб задумались о более разумном использовании средств, выделяемых на приобретение электронных технических средств обучения. читать дальше »

Шаблон дидактической игры для повторения пройденного

Июн3

vchera

Разнообразить проверку домашнего задания – всегда было целью любого учителя. Предлагаю посмотреть шаблон дидактической игры “ВЧЕРАРИУМ”. читать дальше »

Еще одна версия голосования без лишних затрат

Июн2

parricip

Последняя статья о дешёвом голосовании вызвала интерес читателей Дидактора. Предлагаю вам ещё один любопытный вариант, который тоже позволяет обойтись без специального оборудования. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.