Рубрика: Начальные классы

Как использовать математический тренажёр в Genially

И снова я обращаюсь к любимой многими педагогами платформы интерактивного контента Genially. Несмотря на великолепную и постоянно пополняющуюся коллекции великолепных интерактивных шаблонов, которые требуют, на первый взгляд, минимального вмешательства, у многих пользователей возникают серьёзные проблемы с подготовкой авторских проектов. И дело не только в трудностях перевода. Наоборот, с этим легко справиться. Часто хлопоты доставляют встроенные интерактивные инструменты, которые тоже нужно настроить, адаптировать под свои потребности. Одним из таких шаблонов стал шаблон по математике «Математическая миссия» со встроенным тренажёром.

Читать дальше →

Как использовать Algodoo в образовательных целях

Одной из причин непродуктивного использования интерактивных досок и интерактивных панелей является игнорирование или незнание учителем тех цифровых ресурсов, которые «готовы» к их применению на все 100%. Это интерактивные плакаты, ленты, таблицы, диаграммы и многое другое, где учитель или ученик активно взаимодействуют с экраном. Отдельную категорию таких ресурсов составляют симуляторы и тренажёры. В таком случае ученики могут самостоятельно отрабатывать учебные навыки, добывать новые знания, заниматься моделированием.

Читать дальше →

Как создать интерактивные и письменные упражнения в Worksheetzone

Дидактор завершается цикл статей о возможностях образовательной платформы Worksheetzone. Чем больше я углублялся в возможности сервиса, тем больше убеждался в том, что сделал правильное решение разбить представление платформы на несколько статей и видеороликов в связи с большим объёмом материала. В первой статье вы ознакомились с конструктором интерактивных тестов с помощью искусственного интеллекта. Во второй статье вы узнали о нескольких способах создания интерактивных рабочих листов. Теперь давайте познакомимся с теми инструментами Worksheetzone, которые помогут нам создавать интерактивные упражнения.

Читать дальше →

Numpty Physics — отличная игра-головоломка по физике

numpty

Более двенадцати лет назад я нашёл эту незатейливую, на первый взгляд, интерактивную головоломку, но до сих пор, уверен, она найдёт своих почитателей, в том числе и среди учителей. По сути, это развивающая игра, позволяющая детям познавать законы физики. В сентябре 2011 года я опубликовал в Дидакторе статью о физическом движке программиста Эрина Катто. Благодаря ему, появились десятки симуляторов и развивающих игр по физике, в том числе и Numpty Physics. Читать дальше →

DAILO – конструктор интерактивного речевого тренажёра

f8a011a1-e7fc-474d-b743-a060480f4f37

Как часто бывает, хаотичные блуждания на просторах Интернета приводят к потрясающим находкам. Впрочем, хаос был управляемым. Готовясь к вебинару, посвящённому диалоговым тренажёрам, случайно наткнулся на весьма любопытный тренажёр, который кардинально отличается от аналогичных цифровых инструментов. И хотя он позиционируется как речевой тренажёр, функционал сервиса, о котором пойдёт речь, имеет большой образовательный потенциал. Читать дальше →

Как создать интерактивный текст в SoundCite

комментария 3

 

Timeline_product_img_724491032_timeline-knightlab

Хочу вас познакомить с ещё одним любопытным приложением разработчиков Knight Lab. Использование звука в образовательных ресурсах является мощным инструментом, который может добавить эмоции, конкретизировать содержание. Между тем, перед разработчиками таких авторских дидактических единиц всегда остро стоит вопрос гармоничного встраивания аудиофайлов в создаваемый контент. К сожалению, аудиоклипы существуют, как правило, сами по себе. Вы знакомитесь с текстом, а затем слушаете аудио иллюстрацию. То есть читаете или слушаете по отдельности.  но не вместе. SoundCite — это простой в использовании инструмент, который позволяет добавлять встроенное аудио непосредственно в вашу историю. Звук не изолирован; он воспроизводится прямо в тексте, который выделен.  Читать дальше →

Как работать с шаблоном МУЗЫКАЛЬНЫЙ АВТОМАТ

Дидактор не раз обращался к творчеству Паулы Мартинес, автору замечательной коллекции шаблонов PowerPoint и Google Slides  SlidesMania. На основе её шаблонов вы можете создавать динамичные дидактические игры, упражнения, тематические образовательные ресурсы. Паула не стремится к усложнению своих шаблонов. Главное внимание уделяется простоте, максимально комфортной работе пользователей. В то же время Дидактор старается облегчить использование шаблонов SlidesMania, переведя их на русский язык и вводя некоторые коррективы в представление конечного проекта. И следующий шаблон не является исключением.  Читать дальше →

Физический симулятор Algodoo не теряет своей актуальности

Algodoo_Watermark

Познакомился с этой программой более десяти лет назад в ходе проводившегося в Краснодаре краевого образовательного форума «Создай себя сам». Загрузил программу, и сразу выложил её на интерактивную доску, предлагая посетителям выставки поиграть, поэкспериментировать. Результат превзошёл все ожидания. Возле нашего стенда всегда толпились школьники, студенты и даже преподаватели. Появился физический симулятор Algodoo уже давно. Однако разработчики не потеряли к нему интерес и постоянно совершенствуют своё детище. По многим характеристикам данный симулятор превосходит другие аналогичные проекты. Однако к моему удивлению до сих пор этот удивительный инструмент незнаком многим учителям, особенно нового поколения. В связи с этим обновляю свою публикацию десятилетней давности, пополнив её видеообзором. Читать дальше →

Mathsimple добавляет новые тренажёры

1636924756_46-flomaster-club-p-kubik-rubika-raskraska-dlya-detei-krasivie-50

В январе нынешнего года Дидактор представил подробный анализ замечательного сборника математических тренажёров  Mathsimple. С  их помощью старшим дошкольникам ученикам начальной школы удаётся в игровой форме выучить таблицу умножения, совершенствоваться в навыках устного счета, решать примеры и задачи разного уровня сложности. За время предыдущей публикации на сайте добавилось много новых тренажёров для указанных возрастных групп на логику и развитие.

Читать дальше →

Как создать задания с письменными ответами в Tiny Tap

комментария 2

tiny-tap-logo

Чем чаще я заглядываю  в конструктор дидактических игр TinyTap, тем больше нахожу новые возможности для создания интерактивных обучающих ресурсов. Сегодня я хочу показать, как в TinyTap можно создать интерактивные задания, на которые ученик должен ответить письменно. Таким образом, кроме возможности создания дидактических упражнений на основе задаваемых устных вопросов и даже создания онлайн презентации, урока, интерактивной книги, мы можем  спроектировать серию заданий на основе задаваемых устных вопросов. Читать дальше →