Согласен с теми педагогами, которые считают, что лучше в совершенстве овладеть несколькими онлайн инструментами, чем поверхностно пользоваться десятками. Благодаря более глубокому изучению того или иного сервиса, мы лучше узнаем о его секретах и не сразу замеченных возможностях. И нашим ученикам, которым мы представляем наши авторские онлайн ресурсы, привычнее работать с ними. Нам не нужно раз за разом инструктировать учащихся, как пользоваться, на какие кнопки нажимать и т.п. Так, на мой взгляд, происходит и с конструктором дидактических игр Tiny Tap, о котором Дидактор писал более года назад. Хочу показать, как с помощью данной платформы можно создавать не только игры и упражнения, но и онлайн презентации, уроки и интерактивные книги. Читать дальше →

Очень рад, что казахстанские коллеги возвращаются к нормальной жизни, в том числе и к Дидактору. В студенческие годы я был в этой гостеприимной стране, о которой у меня остались трепетные воспоминания, прежде всего, о людях. А теперь многие педагоги Казахстана  стали моими постоянными читателями. Ну что ж, возвращаемся к нормальному рабочему ритму. Спешу порадовать всех читателей старым, но очень обновлённым сервисом, с помощью которого мы можем создавать электронные интерактивные книги. На мой взгляд, электронной книге, как важной  цифровой дидактической единице, уделяется недостаточное внимание. Между тем, в условиях продолжающейся перманентной удалёнки, она может стать действенным инструментом обычного и дистанционного обучения.  Читать дальше →

Здоровое соперничество между создателями похожих сервисов идёт только на руку пользователям, в том числе и учителям. Недавно получил письмо от создателей конструктора интерактивных книг  StoryJumper, о котором Дидактор более года назад уже публиковал подробный обзор. Напомню, что это весьма удобный инструмент, который поможет вашим ученикам создавать многостраничные иллюстрированные интерактивные книги. Ученики могут писать и иллюстрировать свои рассказы, благодаря набору понятных встроенных инструментов. Вы можете использовать имеющиеся фотографии и графический арт из базы данных StoryJumper или загружать собственные снимки в качестве фона для сцены или внедрения в саму историю для большей её индивидуализации. Что же изменилось в этом конструкторе? Читать дальше →