Мел и доска, ручка и бумага в цифровом мире

ozarenie

Всегда, когда встречаюсь на семинарах и курсах с учителями, напоминаю о вспомогательном характере информационных технологий в образовательном процессе. Очень важно убедить учеников время от времени полностью отключиться от Интернета, чтобы сосредоточиться на завершении учебной задачи, осмыслить выводы. Читать дальше

Как использовать WIKI в проектной деятельности учеников?

1200px-Wikipedia-logo-v2.svg

Всемирно известный проект  WIKIPEDIA давно используется учителями для создания обучающих интернет-ресурсов, совместных ученических проектов. Между тем, наличие большого числа имеющихся приложений, используемых в образовательных целях, заставляет задуматься, когда и как эффективнее использовать ВИКИ. Читать дальше

Как слушать и слышать учеников?

aktiv

Федеральные образовательные стандарты делают акцент на развитие коммуникативных навыков учащихся, на их умение излагать свои мысли, уметь говорить и слушать собеседников. И нынешние подходы к обучению предоставляют широкие возможности для учеников принимать участие в дискуссиях, излагать своё мнение, слушать мнение других как в рамках всего класса, так и в микрогруппе, в паре в ходе выполнения учебных задач.

 Но давайте задумаемся над другой составляющей: насколько учитель внимателен при прослушивании выступлений учеников, насколько корректно и конструктивно его участие в дискуссии, даже при обычном устном ответе. Уверен ли ученик, что учитель слышит его и понимает? Читать дальше

Как повысить понимание текста?

17437641_m

Проведённый недавно вебинар по технике активно-продуктивного чтения заставил ещё раз задуматься над самостоятельной работой ученика с учебником.

  • «Они не понимают, что читают!» — сетует учитель.
  • «Этот учебник слишком сложен, — сетует ученик, — я ничего не понимаю!»

Подобные высказывания обычно звучат в 5-11 классах, и они подчёркивают проблему осмысленного чтения, которая связана с успехом ученика. Такие проблемы понимания чтения не ограничиваются низким уровнем обученности ученика, его слабыми навыками чтения. Существует несколько причин, по которым даже способный ученик встретится с серьёзными проблемами понимания текста, назначенного учителем. Читать дальше

ГлобалЛаб. Продолжение

GlobalLab_Logo_long

После публикации статьи о замечательной площадке ГлобалЛаб получил довольно подробный комментарий одного из тьюторов проекта, а также практикующего учителя Яны Злочевской, непосредственной участницы образовательных проектов. Считаю комментарий исключительно важным и достойным для публикации отдельной статьёй.  Читать дальше

Как добиться гарантированного результата в самостоятельной работе учащихся?

megatalant

Именно по такой теме я провожу сегодня вебинар на федеральной площадке «Мега-талант».  Напоминаю, начало вебинара в 17.00. Приглашаю всех педагогов, стремящихся к результативности обучения. До встречи!

Что делать, когда внезапно компьютерные технологии в классе не работают?

nout

Самые радужные планы любого учителя, желающего использовать цифровые технологии в классе, могут быть нарушены из-за технологического сбоя. Ситуация, не редко встречающаяся даже на исходе второго десятилетия XXI века. И дело не только в банальном отключении электричества.  Читать дальше

Каким должен быть школьный сайт? Продолжение

scool

У вас не будет второго шанса, произвести первое впечатление.

Коко Шанель

Спустя пять лет хочу вернуться к этой теме

Как-то раз встретился с директором одной из школ, которая жаловалась, что родители неохотно отдают детей в первый класс её школы. Хотя и учителя опытные, и оснащение школы хорошее. И это во время демографического бума (!). Мой совет был коротким:

«Сделайте капитальный ремонт здания начальной школы»

Действительно, внешний вид школы приводил родителей потенциальных первоклашек в уныние. Облезлые стены снаружи, скрипучие, прогнувшиеся полы внутри. Тут уж никакие продвинутые,  опытные учителя не помогут.

Впрочем, перед тем, как родители или дети зайдут в школьное здание, очень часто они знакомятся со школой виртуально. Именно с помощью школьного сайта они получат первое впечатление о школе.

Школьный сайт должен быть таким, чтобы родители захотели отдать своих детей именно в вашу школу.

Читать дальше

Какими веб-инструментами может вооружиться современный учитель?

65

Проведённый недавно Марафон «Учительский сайт» заставил ещё раз задуматься о цифровых онлайн инструментах учителя. Для многих из нас трудно постоянно следить за появлением новейших технологий, которые можно использовать в своих классах. Между тем, постоянно меняющиеся технологии меняют способы обучения и формы работы учащихся. Если подвести некоторый промежуточный итог, то можно привести следующие цифровые инструменты, которые могут систематизировать работу современного учителя. Читать дальше

Приглашаю на вебинар «Как добиться гарантированного результата в самостоятельной работе учащихся»

vebinar

Анализ статистики Дидактора показывает, что одной из наиболее читаемых является опубликованная почти 8 лет назад статья о Технике активно-продуктивного чтения. Безусловно, за эти годы появились новые идеи, приёмы, взгляды на такой важный аспект, как самостоятельная работа учащихся с учебником или дополнительной литературой. Читать дальше