Можно ли облегчить работу учителя?

eduk

Закончился очередной учебный год. И чем бы ни занимался учитель в течение этих трёх месяцев (ЕГЭ, летние лагеря, долгожданный отпуск), всё равно он оглядывается назад, переводит дух, задумывается: «а что дальше?» Читать дальше

Мега-талант провёл Международную педагогическую онлайн-конференцию

megatalant

Вчера, 16 мая, популярный образовательный портал Мега-талант провёл Международную педагогическую онлайн-конференцию «Повышение профессиональной квалификации учителя в условиях современного образования». В конференции, которая длилась более семи часов, участвовало, судя по статистике, более 500 педагогов. Читать дальше

Вы готовы стать учителем-наставником? Если да, то воспользуйтесь данными рекомендациями

nast1

Этот вопрос меня тревожит давно. Очень уж мало у нас выпускников педагогических вузов, которые охотно идут в школу. Ещё трагичнее, когда пришедший в школу молодой учитель или студент-стажёр, не выдерживают первых испытаний и уходят из образовательного учреждения с твёрдой мыслью не возвращаться больше сюда. Читать дальше

Как добиться эффективности обучения в цифровой школе?

30816.970

В последнее время всё чаще на всех уровнях муссируется вопрос «цифровизации» всех сфер жизни общества и школы в частности.  Учительство этим не удивить. Мы и так уже несколько десятилетий находимся в перманентном и весьма хаотичном  состоянии «цифровизации».

Информационные технологии, безусловно, кардинально изменили образовательный процесс в школе. Их повсеместное распространение в образовательных учреждениях говорит о растущем значении цифровых средств обучения. Однако чаще всего мы понимаем их значимость на уровне интуиции, а не опираясь на серьёзную методологическую и дидактическую базу. Читать дальше

Набор «выживания» учителя

sredstva

Эти рекомендации, написанные американским педагогом Коллет Беннет, я нашёл в большом образовательном сайте ThoghtCo. К этим полезным советам я добавил и свои личные наблюдения.

Согласитесь, любой учитель вспомнит много случаев из своей практики, когда учебная ситуация неожиданно меняется: кому-то из учеников вдруг стало плохо, отключилось электричество и т.д. Учителю необходимо быть готовым к такого рода событиям, чтобы сохранить управляемость учебным процессом и адекватно отреагировать на внезапно изменившиеся обстоятельства.

 

Читать дальше

Возвращение на круги своя. Министерство просвещения вновь сотрясает воздух

sizif

Несколько дней назад Российская газета опубликовала большую статью Перегрузка или перезагрузка?, в которой очередной раз поднимался вопрос о сокращении отчётности в образовании. Весьма любопытно, что эта публикация появилась перед Посланием Президента РФ к Федеральному Собранию. Читать дальше

Задайте вопрос победителю

Predstavitel-Armavira-daet-urok-v-samarskoi---shkole

Уважаемые коллеги! В стране в самом разгаре профессиональные конкурсы учителей. Проходят муниципальные и региональные этапы. Многие педагоги в творческих сомнениях, как подготовить неординарный мастер-класс, как удивить, покорить жюри и учеников своим необычным открытым уроком, как представить свой опыт на методическом семинаре. И многое, многое другое.

Ряд учителей, даже не участвуя в конкурсах задумываются о своём призвании, о том, в каком направлении двигаться, чтобы значительно увеличить свой педагогический потенциал. А может просто поверить в себя.

Предлагаю вам заочную встречу с абсолютным победителем Всероссийского профессионального конкурса «Учитель года — 2016» Александром Михайловичем ШагаловымЧитать дальше

Что входит в понятие цифровой грамотности? Небольшая реплика

cifra

Понятие «цифровая грамотность»  относится к таким категориям, которые находятся в постоянном движении. Это понятие постоянно меняется и расширяется, с тем чтобы включить в него новые виды практики и навыки, обеспечиваемые новыми цифровыми технологиями. Читать дальше

Как научиться импровизированной речи?

IMGP1640

Приближается начало муниципальных и зональных этапов конкурса «Учитель года-2019». Знаю, насколько это волнительно, требует больших моральных и физических усилий от участников. Как член жюри, обратил внимание, как многие учителя теряются, когда им задают вопрос, когда им необходимо высказаться  по теме, иногда далёкой от той, к которой они готовились. Эта статья, надеюсь, будет полезна не только участникам профессиональных конкурсов, но и научно-практических конференций, семинаров, круглых столов и мастер-классов. Иногда и ученики задают нам такие вопросы, что сложно с ходу связно и убедительно ответить.

Читать дальше