О некоторых вещах стоит подумать заранее. Впереди ещё целая четверть. Беспокойные экзаменационные недели. Но уже, наверняка, вы задумывались и о своих отпусках. Предлагаю очные встречи в рамках Летней школы цифрового учителя. Читать дальше
Рубрика: приёмы медиадидактики
Анимото обновляет свои инструменты в образовательных целях
Известный онлайн редактор видеофильмов Анимото активизировал свою деятельность на образовательном поле. Теперь вы можете создать виртуальный класс, в который можете интегрировать ученические видеопроекты. Читать дальше
Зачем и как делать видеозапись экрана?
О возможности осуществления видеозахвата экрана известно давно. В последнее время чаще используется термин скринскастинг, то есть цифровая аудио и видеозапись, которая производится непосредственно с монитора компьютера.
Как правило, этот инструмент используется для более наглядного и динамичного представления того или иного цифрового приложения. Однако происходящее на экране может касаться и совершенно других вещей. И очень хорошо, если учитель для записи своих видеоуроков пользуется таким инструментом. Читать дальше
Как учителю учиться с помощью вебинаров?
Моё участие в вебинарах как ведущего и как слушателя заставило задуматься о пользе такой новой формы обучения.
Уверен, что вебинары привлекательны, прежде всего, тем, что это замечательный способ общения с экспертами, ведущими специалистами в области современной педагогики, в вашей предметной области, с которыми вряд ли в своей жизни удастся встретиться вживую.
В то же время знакомство с книгами и статьями не всегда могут удовлетворить нас полностью. Читать дальше
Вебинар «Как подготовить мультимедийную разработку для работы на интерактивной доске». Осталось совсем немного
Коллеги! Напоминаю о том, что 11 января в 17.00 начинается бесплатный вебинар «Как подготовить мультимедийную разработку для работы на интерактивной доске». Жду вас.
ПАДагогическое колесо Аллана Каррингтона — интерактивный инструмент учебного планирования
Таксономия учебных целей американца Бенджамина Блума до сих пор привлекает мировую педагогическую общественность. Современных учителей интересует, прежде всего, практическое целеполагание: как последовательно добиваться ощутимых учебных результатов, в том числе с помощью современных цифровых инструментов. Читать дальше
Вебинар «Как подготовить мультимедийную разработку для работы на интерактивной доске»
Приветствую читателей Дидактора в новом 2018 году. Судя по статистике посещаемости сайта, многие из вас решили использовать свободное время не только для пассивного отдыха от школьной повседневности. Уже вчера количество посетителей значительно увеличилось. Читать дальше
Лучшее в 2017 году. Подарки продолжаются
Публикую традиционную подборку лучших материалов, появившихся в Дидакторе в уходящем году.
Обратил внимание, что они стали разнообразнее благодаря читателям. Такие обзоры весьма полезны. Прекрасно понимаю, что далеко не всегда учитель успевает заглянуть в Дидактор. Есть вероятность: что-то интересное пропустил. Читать дальше
Онлайн конструктор дидактических игр в классе
Вы, наверное, заметили, что Дидактор обращает большое внимание игровому образованию. Хочу познакомить вас с простым и в то же время эффективным онлайн конструктором фронтальных дидактических игр в классе на большом экране. Читать дальше
Оригинальный конструктор интерактивного рабочего листа
Дидактор описал уже несколько конструкторов интерактивных рабочих листов. Данный конструктор позиционирует себя как инструмент визуальных закладок. Однако его дидактические возможности позволяют учителю создавать оригинальные интерактивные образовательные проекты. Читать дальше