Как в TeraBox подготовить классную презентацию и инфографику

После затяжных и изрядно надоевших весенних дождей наконец в наши края пришла знакомая и поэтому желанная кубанская жара. А это значит, что я возобновил свои велопрогулки, которые не только помогают поддерживать себя в тонусе, но и заряжать эмоционально: получать огромное удовольствие от тонизирующей утренней прохлады, от благоухающей южной природы, общение с которой заряжает и вдохновляет к новым творческим находкам. Именно в одной из недавних поездок и родилась идея познакомить вас с секретами инструментов искусственного интеллекта в облачном хранилище TeraBox.

Читать дальше

Pix Verse. Маленькие хитрости

Менее года назад Дидактор представил большой обзор отличного ИИ-генератора изображений и видео Pix Verse. Как всегда, представление того или иного мощного сервиса не умещается в одну статью. Некоторые инструменты остаются без внимания, тем более Дидактор по-прежнему придерживается принципа «КАК», на не «ЧТО». То есть детальной демонстрации, как использовать цифровые инструменты в своей работе. А это, конечно, занимает много времени в видеоролике и не позволяет подробно осветить все инструменты. Так или иначе, Pix Verse стал одним из моих основных ИИ-помощников по генерации и обработке изображений и созданию коротких видео. И по ходу работы я обнаружил несколько любопытных секретов, с которыми готов поделиться.

Читать дальше

Умный помощник для учеников. Автономный конструктор чат-ботов

На днях получил обеспокоенное письмо от моего постоянного читателя Ярослава, который обратил внимание на то, что вот уже две недели ни в Дидакторе, ни Академии цифрового учителя не было новых публикаций. Действительно, одним из моих правил были регулярные публикации новых статей и видео не менее 2-3-х в неделю. Однако в последние месяцы это представляется весьма затруднительным в связи с тем, что значительное число зарубежных сервисов, сайтов и приложений недоступны. Причём дело не в санкциях, к которым значительное число IT-компаний не присоединилось. Дидактор получает письма от многих моих зарубежных друзей и партнёров из Китая, Сингапура, Южной Кореи, США и даже европейских стран, авторов образовательных IT-проектов с просьбой написать отзывы или протестировать обновления или новые приложения, но, к сожалению, это не представляется возможным из-за проводимой политики ограничений.

По возможности Дидактор публикует информацию о российских сервисах, цифровых инструментах, связанных с образованием, но это бывает не так уж часто. Отчасти поэтому участились мои публикации об автономных html-конструкторах для учителей. Представляю новый проект: автономный Конструктор чат-ботов.

Читать дальше

Flyvi анонсировал потрясающий ИИ-генератор презентаций

Не перестаю восхищаться поступательным развитием отечественной платформы Flyvi. Благодаря революционным обновлениям, это уже не просто графический редактор, а настоящий конструктор с искусственным интеллектом. ИИ-мастерская сервиса пополнялась новыми опциями постепенно, но зато каждая из них становилась настоящим прорывом. На днях у появилось суперобновление — ИИ-генератор презентаций. Это значит, что нейросеть берет на себя рутинную работу по созданию педагогами учебных презентаций и мультимедийных уроков.

Читать дальше

«майКвиз»: ваш отличный помощник для создания разносторонней обратной связи и интерактивных уроков

Более восьми лет назад Дидактор опубликовал статью о российском онлайн конструкторе квизов и викторин майКвиз. Эта статья вызвала большой отклик у читателей, которые не только ознакомились со статьёй и с данным сервисом, но и не остались в стороне от его обсуждения с сотрудником компании Waveaccess, создавшей этот замечательный продукт, Дмитрием Гецевичюсом. С тех пор сервис значительно обновился. И тогда мои статьи ещё не сопровождались видеообзорами. Поэтому будет не лишним заглянуть на сайт
майКвиз и познакомить вас заново с его возможностями.

Читать дальше

Как быстро подготовить дидактическое упражнение с пропуском слов. Знакомьтесь с новым конструктором

Более десяти лет назад я представлял уважаемым читателям Дидактора свой Конструктор интерактивного диктанта, выполненный в программе презентаций PowerPoint. Он позволял без особого труда подготовить оригинальный модуль по знанию основных понятий, терминов, формул, дат и пр. Однако такой конструктор, выполненный в офисной программе имел определённые ограничения и требовал относительно хорошей подготовки пользователя.

Совершенно новые возможности предоставляют html-технологии, позволяющие воплотить наши самые смелые планы в создании цифровых образовательных ресурсов. В результате моих экспериментов появился новый Конструктор.

Читать дальше

Автономный Конструктор тестов: цифровой помощник для современного педагога

Как за 10 минут создать интерактивные задания с автопроверкой, адаптировать под любой предмет и увлечь учеников

Каждый педагог знает: качественная проверка знаний – это не только выставление отметки, но и обратная связь, возможность вовремя заметить пробелы, поддержать интерес к предмету. Традиционные бумажные тесты требуют много времени на проверку, не дают мгновенного результата и часто воспринимаются учениками как рутина. А готовые онлайн‑сервисы либо платные, либо ограничивают количество вопросов, либо не позволяют вставлять изображения, видео, задания на соответствие или последовательность. Несколько месяцев назад я представлял гибридный конструктор тестов, но для обратной связи так или иначе он требовал наличие Интернета у учащихся. В данном случае вам представляется полностью автономный конструктор.

Читать дальше

Спроси у нейросети по-умному: педагогический промпт-инжиниринг для тех, кто устал от «каши» в ответах

Вы когда-нибудь просили нейросеть помочь с планом урока, тестом или идеей для проекта, а она выдавала что-то такое… общее, скучное, а иногда и откровенно нелепое? И вы думали: «Ну вот, опять этот ИИ ничего не понимает в моей работе»? Готов поспорить: понимает, но только если вы его об этом правильно попросите. И сегодня мы поговорим об искусстве, которое в мире IT называют промпт-инжиниринг (prompt engineering), а в мире педагогики я предлагаю называть «педагогическим промпт-инжинирингом». Звучит сложно? На самом деле это просто умение разговаривать с нейросетью на языке учителя. Давайте разбираться!

Читать дальше

AI Builder. Интеллектуальный помощник Genially

Представьте себе: вы приходите на урок не с очередной парой десятков слайдов, а с интерактивной игрой, созданной за считанные минуты, или с увлекательным квестом, сюжет которого придумали прямо на перемене. Звучит как фантастика? Отнюдь! В этом вам может помощь AI Builder на платформе Genially. Эта опция появилась на популярной многофункциональной онлайн-платформе для создания интерактивного контента в феврале 2026 года. Без сомнения, команда Genially сделала мощный шаг в будущее образования, добавив в свой арсенал ИИ-конструктор, который обещает изменить наше представление о создании учебных материалов.

Читать дальше

Гигабайты больше не проблема: как TeraBox помогает учителям создавать и хранить уроки, презентации и видео

Если вы когда-нибудь ловили себя на мысли, что 15 ГБ в облаке — это как бездонная бочка, которая заканчивается быстрее, чем вы успеваете её наполнить, то у меня для вас хорошая новость. В мире есть место, где бесплатно дают целый терабайт! Зовут этого щедрого гиганта TeraBox. Это приложение, которое в прямом смысле слова меняет правила игры, предлагая вам 1 ТБ (то есть 1024 ГБ) совершенно бесплатного пространства в облаке. Этого места хватит, чтобы сохранить сотни тысяч фотографий, видео и рабочих документов.

Читать дальше