Рассел Тарр предлагает новый шаблон дидактической игры по сортировке объектов

Vortex

Автор популярной коллекции  интерактивных шаблонов Classtools учитель истории Рассел Тарр преподнёс учителям замечательный новогодний подарок.

Это шаблон дидактической игры Vortex. Благодаря данному шаблону вы можете создать онлайн-игру, в которой игроки должны сортировать слова или фразы по четырём категориям.  Читать дальше

WORDWALL — замечательная коллекция шаблонов дидактических игр

wordwall

Бывает, мои блуждания по просторам интернета в течение нескольких дней не дают ощутимых результатов. А затем случается необыкновенное открытие, с которым хочется быстрее поделиться с читателем. Так и произошло с данной потрясающей коллекцией шаблонов дидактических игр. Читать дальше

Сравнительная таблица форм опроса и тестирования

sravni

Идя навстречу пожеланиям читателей, Дидактор подготовил сравнительную таблицу трёх конструкторов форм: Google Forms, Microsoft Forms и Яндекс.Формы. Безусловно, нас интересует их максимальная полезность в образовательных целях: бесплатность, разнообразие тестовых заданий, возможность организовать обратную связь, получить отчёты. Читать дальше

Учитесь задавать вопросы. Тактика поведения учителя

vopros5

«Мусор на входе — мусор на выходе» — эта истина весьма популярна среди разработчиков компьютерных систем: если вы вводите неправильные исходные данные, то получите неправильные результаты на выходе.

Тот же самый принцип применим и к педагогическому общению: если вы зададите неверные, некорректные вопросы, определите неудачные учебные задачи, скорее всего, получите необъективные результаты, неверные ответы или, по крайней мере, не совсем то, на что надеялись. Читать дальше

Golab — мультидисциплинарная платформа для проектной деятельности учащихся

EI1Xpa4WoAEnU_p

В современной школе много откровенной болтовни о проектной деятельности. И в то же время крайне мало инструментов для их реализации, многие ученические группы работают по наитию, не ведая об алгоритмах проектной и проектно-исследовательской деятельности. Всегда остро стоит вопрос о представлении проектов.

Об этом Дидактор писал, когда изложил подробный анализ замечательной российской платформы Глобаллаб. Безусловно, у данного проекта много достоинств. И одно из больших преимуществ — снятие языковой проблемы. Между тем, хочу познакомить читателей с потрясающей площадкой, которая обладает гораздо бóльшими возможностями.  Читать дальше

Как создать листы ответов в ZipGrade на родном языке?

ZipGrade-Logo

Недавняя статья о сервисе для быстрой проверки бумажных тестов ZipGrade, без сомнения, вызвала интерес читателей Дидактора. Большое спасибо моему другу Стефану Стефанову, учителю из Болгарии, который прислал мне письмо с подробным описанием о том, как создать листы на родном языке, в том числе и русском, что, конечно, ещё больше поднимет значимость этого приложения. Спешу поделиться с читателями алгоритмом превращения англоязычных листов в более привычные для учащихся тесты на родном языке. Читать дальше

Как быстро проверить тесты с ZipGrade?

1080x800bb

Мой подробный анализ приложения Quickkey, позволяющего в считанные секунды проверить выполненные учениками на бумаге тесты, показал некоторые неудобства в сканировании ответов, составлении тестов и получении обратной связи. В сегодняшнем обзоре хочу написать о другом аналогичном, более удобном и достаточно популярном приложении. Читать дальше

Создайте коллекцию дидактических игр и упражнений с Study Stack

unnamed

Наконец дошла очередь до обзора данного конструктора, о котором писала в комментариях Наталья более двух лет назад, когда я писал о другом аналогичном инструменте. Во-первых, я благодарен ей за ссылку. Во-вторых, спешу дать подробный анализ довольно старого приложения, известного уже более десяти лет.  Читать дальше

QuizWhizzer — обновлённый конструктор дидактической игры

1500x500

Ровно год назад я публиковал статью о любопытном конструкторе дидактической игры Quiznetic. Но вот на днях получил от разработчиков письмо, в котором они сообщали о революционных изменениях своего проекта. Читать дальше

Как заставить учеников говорить на уроках. Продолжение

videonablyudenie

Продолжаю тему, обозначенную в нескольких статьях ранее. Как учитель истории, я упорно работал над тем, чтобы вовлечь своих учеников в обсуждение. Но неизбежно мой собственный голос слышался всё чаще, чтобы заполнить пространство в дискуссии. Я хотел убедиться,что дискуссия идёт в правильном направлении. Читать дальше