Рубрика: Цифровая дидактика

Как создать электронный список учащихся на модуле по функциональной грамотности в РЭШ

screenshot_267

Совсем недавно я показал читателям, как работать с модулем по функциональной грамотности в РЭШ. Признаюсь, мне с самого начала не нравились обезличенные списки учащихся. Думал, что в этом весь замысел, чтобы сохранить анонимность тестирования. Но всё же учителю затем приходится вручную заполнять таблицу Excel, внося вместо пронумерованных работ имена и фамилии учеников. Особенно это неудобно в онлайне, видя перед собой не имена и фамилии учащихся, а номера работ. Но мои поиски не прошли даром, и спешу поделиться с вами, как внести изменения и сделать именные списки учащихся. Читать дальше →

Академия цифрового учителя в Яндекс.Дзене

akad

Читатели Дидактора и подписчики YouTube-канала Академия цифрового учителя не раз тревожно спрашивали, где ещё можно посмотреть мои видео. Опасения того, что в одночасье в связи с политическими событиями последних лет может произойти крайне неприятное, не покидает и меня. В связи с этим на платформе Дзен я создаю одноимённый канал Академия цифрового учителя, где параллельно буду размещать такие же видео.

Не скрою, связано это и с тем, что в связи с последними событиями монетизация канала на Ютубе закрыта. И Дидактор лишился пусть не большой, но постоянной материальной поддержки. Хочу попробовать то же самое на упомянутой платформе.

Буду признателен, если мои читатели и пользователи YouTube-канала подпишутся на новой площадке Академии цифрового учителя. Вы по-прежнему сможете бесплатно пользоваться контентом. Небольшое материальное вознаграждение автору будет поступать за счёт рекламы.

Образовательные возможности VK Мессенджера

_a3DZ_u-UP4

Полтора года назад я писал в Дидакторе о возможности создать онлайн урок в социальной сети ВКонтакте, обладающей инструментом Видеозвонок. Однако в его использовании был ряд неудобств, связанных, прежде всего, с тем, что это был не самостоятельный инструмент. Приходилось делать ряд лишних шагов для организации синхронного онлайн урока. Однако позже разработчики на его основе создали отдельный мессенджер, который становится достойным конкурентом известных Whatsapp, Viber и Telegram. Тем более он обладает рядом опций, позволяющих стать отличной платформой для организации онлайн обучения. Читать дальше →

Как организовать проверку функциональной грамотности на платформе РЭШ

screenshot_267

Проблемы функциональной грамотности учащихся поднимаются уже давно. Не если раньше имелись в виду, прежде всего, навыки чтения и письма и применения их в реальной жизни, то в наши дни проверяется способность обучающихся применять полученные знания и умения для решения целого ряда повседневных задач в различных жизненных ситуациях. Эти задачи отличаются от учебных, как как проверяется и оценивается функциональная грамотность учащихся. И для этого требуется несколько другой инструментарий в отличие от привычных учебных заданий. И заслуга Российской электронной школы в том, что в этих целях был создан Электронный банк заданий для проверки функциональной грамотности. Читать дальше →

Clownfish — уникальный преобразователь голоса

clownfish

Дидактор опубликовал несколько статей, посвящённых преобразованию текста в речь. В том числе о том, как получить детские, мультяшные и прочие голоса. А вы не задумывались о том, как изменить свой голос? То есть самому записываться по ролям, придавая каждому из персонажей другой голос.  В таком случае необходимо воспользоваться программой преобразования голоса. Такой преобразователь может изменить высоту или тон вашего голоса. Вы часто встречались с такими эффектами во время телевизионных интервью, когда в целях безопасности изменяется голос собеседника. Хочу вас познакомить с одной из таких программ и предложить несколько вариантов её использования в образовательных целях. Читать дальше →

Генерация текста в детскую речь и не только

иконка

Генерация текста в речь становится всё более востребованной и распространённой. Уже имеются не только отдельные специализирующиеся на этом генераторы, но и ряд конструкторов создания онлайн презентаций, видео обзавелись такой опцией. Голоса становятся всё более реалистичными. Более того, многие из них отражают эмоции, настроение. Однако пользователю всегда хочется чего-нибудь большего. К примеру, часто при озвучивании по ролям возникает необходимость озвучить текст не только взрослыми голосами, но и детскими, или голосами мультяшных героев. Или голосами пожилых людей, стариков. И некоторые генераторы позволяют это сделать. Итак, хочу поделиться некоторыми секретами. Читать дальше →

Как организовать тестирование в Netboard

og-image

Netboard является многофункциональной платформой, с помощью которой вы можете создать авторский сайт (даже несколько), коллекцию визуальных закладок, онлайн доски для совместной деятельности, платформу для проектно-исследовательской деятельности. Благодаря наличию большого числа шаблонов и дизайнерских тем, каждый из созданных вами сайтов, или каждая коллекция образовательных ресурсов может выглядеть совершенно по-другому. Вы можете  добавлять образовательные ресурсы, вставив ссылки на внешние источники или загрузив файлы со своего компьютера. Благодаря своим большим возможностям, Netboard стал добротной платформой для организации учителем удалённой формы обучения. Правда, учителю не хватало инструмента контроля знаний на платформе. Как правило, приходилось пользоваться сторонними сервисами. Однако недавно разработчики Netboard ввели новую опцию по организации тестирования. Читать дальше →

Шаблон-раскраска в PowerPoint с использованием макросов

Создатели сайта PPTVBA позиционируют шаблон, о котором пойдёт речь, как интерактивную книжку-раскраску в программе PowerPoint. Родители и учителя могут использовать этот шаблон для создания забавных дидактических игр и интерактивных занятий, чтобы заинтересовать учащихся и детей. С помощью макросов они создали весьма привлекательный инструмент, которым хочу сегодня  вами поделиться. Читать дальше →

Как создать чат-бот в PowerPoint

ботик

Виртуальные собеседники (чат-боты) стали всё чаще использоваться в образовании. Дидактор представлял несколько онлайн конструкторов образовательных чат-ботов, где учитель может сам запрограммировать диалог учащегося с виртуальным собеседником. Создатели сайта PPTVBA включили в свои шаблоны не только дидактические игры и другие интерактивы, но и небольшой шаблон чат-бота, который может задавать вопросы учащимся, а учащиеся могут вписать свои ответы. Читать дальше →

Как создать интерактивную ленту в УДОБЕ

удоба

Интерактивная лента — один из любимых цифровых инструментов учителей. Помню, как во время практических семинаров учителя не скрывали восторга, когда осваивали создание такой ленты в программе презентаций PowerPoint. Со временем появилось несколько онлайн конструкторов по созданию такой цифровой дидактической единицы, и Дидактор продемонстрировал возможности каждого из них. И несмотря на то, что эти приложения, как правило, позиционируют себя как конструкторы лент времени (тайм лайн), я каждый раз доказывал, что с их помощью можно создавать не только хроники, но и многое другое. А сейчас наступила очередь для описания замечательного сервиса УДОБА, который тоже имеет интерактивный инструмент по созданию интерактивных лент. Читать дальше →