Метка: дополненная реальность

Образовательные возможности приложения Paint 3D

logo-paint-3d-2020

Первая статья об этом инструменте появилась в Дидакторе более пяти лет назад. После предварительного ознакомления появилась потребность ещё в одной статье, чтобы показать те возможности Paint 3D, о которых сообщалось крайне скупо. Тем более прошлая статья не сопровождалась видеообзором, который, безусловно, поможет легче усвоить это приложение, которое появилось вместе с операционной системой Windows 10. Программа объединила в себе функции графического редактора и конструктора 3D моделей. Остановимся, прежде всего, на образовательных возможностях приложения Paint 3D. Читать дальше →

Surprise Me. Лучше один раз увидеть

tild3539-3135-4139-a465-333837386335__surprise_me_moving

Несколько дней назад была опубликована статья об образовательных возможностях российской платформы по созданию виртуальных туров и квест-экскурсий Surprise Me. Читатель Дидактора привык к тому, что он мог сам проверить на деле тот или иной сервис, о котором давалась на сайте подробная информация. Однако ограничения бесплатной версии Surprise Me не дают такой возможности. Спешу поделиться с вами приятной новостью. Я связался с автором этой замечательной платформы Александром Головатым с просьбой её более расширенного тестирования. Читать дальше →

Онлайн конструктор дополненной реальности Web AR & AR

Комментариев: 3

JZfH9l_qVz_DjU2bZFE530Gh_hZpxJiDoTbtaT0zncpxVDqssbgJSlNNXXm4MlLpDZC8jU-GyXVnjDnA3TA6Qmoi

Читатели Дидактора всегда с большим интересом читали статьи о технологиях дополненной реальности (Augmented Reality, AR), то есть технологиях, позволяющих с помощью компьютера или другого устройства дополнять окружающий нас физический мир цифровыми объектами. Дополненная реальность уже достаточно давно используется в производстве фильмов и на телевидении. Имеется ряд приложений для мобильных устройств, которые с помощью компьютерной графики помогают увидеть какие-то объекты в объёме и даже в динамике. Как правило, для получения эффекта дополненной реальности необходимо было иметь три важных вещи: маркер — специальный плагин (небольшой программный модуль) — веб-камера. Между тем, с начала 2020-х годов о себе громко заявила технология WebAR, которая значительно облегчает создание авторских онлайн ресурсов с использованием дополненной реальности.

Читать дальше →

Как провести урок дополненной реальности с помощью Merge Edu

Комментариев: 4

moykub3

Большое спасибо моему старому другу из Болгарии Стефану Стефанову за присланную ссылку на относительно новую образовательную платформу, которая ориентирована на использовании в учебном процессе объектов дополненной реальности. Напомню, что дополненной реальностью принято считать программные приложения, которые направлены на дополнение реальности заданными виртуальными элементами. Сам термин появился в противовес «виртуальной реальности». Новый виток в области исследований о дополненной реальности начался в 1990-е годы. Этому способствовали новое поколение компьютеров, видеокамер, дисплеев, а также развитие сотовой телефонии. Читать дальше →

Живые прогулки по городам мира с помощью City Walks

walks2

Спасибо американскому учителю-блогеру Ларри Ферлаццо  за очередную отличную находку. Представьте себе, что вы можете отправиться на очередную виртуальную прогулку по одному из городов мира. Причём, вы ощущите город, очутившись рядом с другими прохожими, услышите звуки улиц, шум машин, грохот открывающихся дверей магазинов. Вы сможете выбрать время прогулки по городу. Увидеть его вечерние и ночные огни.  В начале прогулки вы можете узнать несколько фактов о городе, чтобы лучше узнать о нём, уточнить детали своей прогулки. И всё это собрано на любопытном сайте  City Walks. Читать дальше →

Дополненная реальность. Новые мобильные приложения

1 комментарий

elements1

Вчера опубликовал материал о 4D анатомии. Но захотелось посмотреть, что ещё есть для мобильных устройств на тему дополненной реальности в этой предметной области. Предлагаю вам посмотреть еще два любопытных приложения. Читать дальше →

Добавьте в копилку программы по 4d анатомии. Учителю на заметку

1 комментарий

Anatomy

Производители приложений для андроидов, обучающих программ для персональных компьютеров давно увлекаются визуализацией анатомии человека. И Дидактор не раз сообщал об этом. Некоторые из указанных приложений перестали работать по разным причинам. Появляются новые. Сегодня хочу написать о двух из них. Читать дальше →

Новые примеры образовательного эффекта дополненной реальности

Shell_Rijswijk1_L

Весьма перспективным направлением считается использование в образовании голографии.

Проекционная 3D голограмма – это технология, позволяющая видеть 3D без очков: движущиеся трехмерные изображения объектов и людей. Читать дальше →

Новые примеры дополненной реальности в обучении

dopoln

В Дидакторе уже поднимались вопросы обучающего эффекта дополненной реальности, а также её образовательных перспектив. Приводились конкретные примеры, как эта технология помогает детям,страдающим аутизмом. Из экзотической редкости эта технология становится все более массовой и доступной.

Предлагаю познакомиться ещё с двумя весьма любопытными приложениями, которые можно использовать в образовательных целях. Читать дальше →

Технологии дополненной реальности помогают детям, страдающим аутизмом

1 комментарий

Помимо эффективной АВА-терапии в обучении детей, страдающих аутизмом, все больше в помощь педагогам используется компьютер. В Дидакторе полгода назад вы могли ознакомиться с обзором таких электронных обучающих программ.

И вот еще приятная новость. Болгарский программист Стефан Сарнев близок к завершению замечательной образовательной платформы на основе технологии дополненной реальности в помощь детям, страдающим аутизмом. Читать дальше →