Очень важно убедить учеников, что видеохранилище YouTube — это не только место, где можно найти умилительные видео животных, так называемых «приколов» и другой ерунды. Там они могут найти отличные образовательные видеоуроки. Но и в таком случе недостаточно просто поделиться видео со своими учениками. Дидактор представляет ещё один инструмент создания интерактивного учебного видео. Читать дальше
Коллеги!
Организаторы педагогического сообщества УРОК. РФ пригласили меня провести вебинар на тему Технология смешанного обучения в практике цифрового учителя. В ходе этой встречи мне хочется уйти от очередного описания данной технологии, а показать, как её можно эффективно использовать, какие инструменты для этого применить. Разбросанные по Дидактору идеи и материалы здесь будут сконцентрированы и заточены на одном аспекте.
Вебинар состоится 14 сентября в 16:00 по московскому времени.
Участие бесплатное.
Приглашаю.
Рад представить вам ещё один замечательный шаблон для создания небольшого обучающего тренажёра или теста от учителя истории из Тулузы (Франция) Рассела Тарра. На этот раз он подготовил шаблон с использованием инструмента по перетаскиванию объектов DragandDrop Quizmaker. Как всегда, Рассел представляет некий прототип, в который вы вводите свои задания. Читать дальше
О ряде конструкторов по созданию электронных книг в Дидакторе писалось не раз. Однако данный сервис по своим инструментам значительно отличается от других. Joomag — это платформа, которая позволяет пользователям создавать и публиковать электронные книги, посвященные образованию. Читать дальше
О некоторых вещах стоит подумать заранее. Впереди ещё целая четверть. Беспокойные экзаменационные недели. Но уже, наверняка, вы задумывались и о своих отпусках. Предлагаю очные встречи в рамках Летней школы цифрового учителя. Читать дальше
Известный онлайн редактор видеофильмов Анимото активизировал свою деятельность на образовательном поле. Теперь вы можете создать виртуальный класс, в который можете интегрировать ученические видеопроекты. Читать дальше
О возможности осуществления видеозахвата экрана известно давно. В последнее время чаще используется термин скринскастинг, то есть цифровая аудио и видеозапись, которая производится непосредственно с монитора компьютера.
Как правило, этот инструмент используется для более наглядного и динамичного представления того или иного цифрового приложения. Однако происходящее на экране может касаться и совершенно других вещей. И очень хорошо, если учитель для записи своих видеоуроков пользуется таким инструментом. Читать дальше
Моё участие в вебинарах как ведущего и как слушателя заставило задуматься о пользе такой новой формы обучения.
Уверен, что вебинары привлекательны, прежде всего, тем, что это замечательный способ общения с экспертами, ведущими специалистами в области современной педагогики, в вашей предметной области, с которыми вряд ли в своей жизни удастся встретиться вживую.
В то же время знакомство с книгами и статьями не всегда могут удовлетворить нас полностью. Читать дальше
Коллеги! Напоминаю о том, что 11 января в 17.00 начинается бесплатный вебинар «Как подготовить мультимедийную разработку для работы на интерактивной доске». Жду вас.
Таксономия учебных целей американца Бенджамина Блума до сих пор привлекает мировую педагогическую общественность. Современных учителей интересует, прежде всего, практическое целеполагание: как последовательно добиваться ощутимых учебных результатов, в том числе с помощью современных цифровых инструментов. Читать дальше