Учителю на заметку. Как управлять классом

рутина

Изучая статистику посещений Дидактора, я обратил внимание, что статьи, посвящённые методике, приёмам педагогической техники по-прежнему вызывают большой интерес читателей. Особенно молодых учителей и не только волнует вопрос создания эффективного класса, поддержки его работоспособности в течение всего урока. А это значит, что в течение урока учитель должен держать «руку на пульсе», не только организовывать различные виды работы учеников, но и умело, гармонично обеспечить переход от одной формы учебной деятельности к другой. И, разумеется, получить желаемый результат. обучения. То есть все мы мечтаем работать с эффективным классом. Но чаще всего мы не получаем от своих предшественников нечто готовое, а сами должны постараться создать классный коллектив, который был бы способен решать даже самые сложные педагогические задачи. Читать дальше

Основные принципы управления классом

upravl

Итак, новый учебный год стартует! Мы начинаем вникать в новые циркуляры, спущенные образовательными чиновниками, вносим последние коррективы в планирование. А самое главное, готовимся с новыми силами к постоянной, иногда рутинной работе с детьми. И это главное. Именно здесь требуются наши лучшие профессиональные качества для того, чтобы и мы, и наши подопечные получали удовольствие от совместного педагогического общения. Одна из важнейших черт нашего профессионализма — умение управлять классом. Этому я посвятил ряд статей в Дидакторе. Причём обратил внимание, что мои публикации живут. Их цитируют, часто используют другие образовательные блогеры и даже учёные-педагоги. Между тем, в постоянно изменяющемся сложном мире образования управление классом по-прежнему  остаётся темой, которую всегда можно совершенствовать и изучать. И эта статья является продолжением серии моих публикаций, посвящённых такой животрепещущей проблеме. Читать дальше

Генератор случайных групп и тест с пробелами от Рассела Тарра

Cllasstools

Спешу порадовать читателей Дидактора новыми интерактивными шаблонами из коллекции ClassTools английского учителя Рассела Тарра. Совсем недавно я показывал, как с помощью Picker Wheel можно сгенерировать случайное формирование групп в классе. Два года назад я показывал такой же генератор в онлайн доске Classroomscreen. Аналогичный инструмент появился и в  ClassTools. Как всегда у Р. Тарра, такой шаблон весьма прост в использовании. Не менее любопытен и полезен второй шаблон, который предлагает вам создать тест (упражнение) с пробелами в тексте. Читать дальше

Whereby — сервис для организации онлайн конференций. Кардинальные изменения

icon-redbird

В который раз приходится отмечать, что коварная пандемия внесла свои коррективы в наше требовательное  отношение к цифровым инструментам обучения. Не только пользователи, но и IT-компании пересмотрели стратегии в развитии и продвижении своих проектов. Более пяти лет назад  я писал  о весьма симпатичном норвежском сервисе по организации онлайн конференций Appear.  Через два года после окончании бета-версии сервис поменял своё название на Whereby. Однако при всей своей привлекательности педагоги мало обращали на него внимание из-за серьёзных ограничений бесплатной версии сервиса. Появление в период разгула коронавируса большого количества аналогичных проектов повлияло на политику разработчиков  Whereby, которые не только существенно доработали свой проект, но и значительно изменили свою ценовую политику. Читать дальше

Bouncy Balls — оригинальный бесплатный шумомер

bouncyballs.org-0218958f6cadb140457167060a062441f8a2c5623c695d2098ec3c2c160bc2cd

Одним из инструментов по управлению классом является шумомер. В Дидакторе сообщалось об этом небольшом вспомогательном инструменте, который, как правило, используется совместно с другими в комплекте больших образовательных сервисов. Между тем, встречаются и отдельные приложения. Именно о таком пойдёт сегодня речь. Читать дальше

Вопросы о дисциплине, которые беспокоят каждого учителя

Misbehaving-students-1-e1462472270116

Дисциплина в классе очень важна для эффективного, комфортного и бесконфликтного обучения, но в настоящее время она является одной из самых больших проблем для многих учителей. Конечно, эта проблема не нова, и многие из великих педагогов уделяли дисциплине большое внимание. Эта статья ни в коем случае не предусматривает  некую коллекцию теоретических выкладок. Цель — показать те пути, которые позволят решить возникающие проблемы в ученическом поведении. Вся статья представлена небольшими вопросами и краткими ответами на них.
Читать дальше

StudySmarter — онлайн платформа для учения и самообучения

unnamed

Наличие хороших учебных навыков самостоятельной работы учащихся всегда полезно. И сейчас, во время пандемии COVID-19, это ещё более важно. Эта мировая беда настойчиво навязывает нам социальное дистанцирование. В связи с этим общество в целом, молодёжь и дети в особенности, испытывают большой стресс. Ученики сталкиваются с с новыми формами обучения, непривычными для них и вызывающими неприятие. В некоторых школах снова ужесточены условия очных занятий с учётом социального  дистанцирования и ношением масок. В других школах занятия проходят по сокращённой программе: дети учатся неполный учебный день или в школу приглашаются отдельные категории учащихся.Третьи школы полностью перешли на удалённое обучение, по крайней мере, на некоторое время. Именно в таких условиях возникает острая необходимость эффективной самостоятельной работы учащихся.

Читать дальше

Unio — эффективный конструктор синхронных онлайн уроков

unio

Судя по тревожным сведениям последних недель  о наступающей пандемии, образовательные учреждения всех уровней в ближайшей перспективе ждёт в той или иной степени глубины так нежелательная для многих учителей, учеников и родителей удалёнка. Между тем, благодаря технологиям дистанционного образования мы можем избежать катастрофических потерь, и обучаемые имеют возможность учиться, даже когда школы, колледжи и вузы закрываются. И очень важно, чтобы учителя не только не потеряли достигнутых успехов в условиях очного обучения, но работали так же эффективно и во время удалёнки.

Особенно тревожат педагогов формы организации синхронных онлайн уроков, когда во время прямого удалённого общения трудно удержать внимание учеников, когда учителю не хочется быть просто «говорящей головой». В то же время эффективных технологий синхронного удалённого обучения, обеспечивающих обратную связь с учениками во время онлайн занятий крайне мало. Буквально на днях обнаружил одно удивительное приложение, которое во многом позволяет решить многие проблемы. Читать дальше

Spaces — конструктор дифференцированного образовательного пространства класса

234

Spaces — это новый инструмент цифрового портфолио, предлагающий отчасти уникальные функции, которые понравятся учителям и ученикам. Одной из ключевых функций, отличающих это приложение от других, является функция создания групп, группового портфолио. Вы можете создавать проектные группы, группы по интересам, по каким-то конкретным образовательным проблемам и управлять их работой. В этой статье вы познакомитесь с особенностями создания образовательных пространств. Мы постараемся вместе понять, что делает Spaces особенным в перенасыщенном рынке конструкторов цифровых образовательных портфолио и управления классами. Читать дальше

Онлайн доска Classroomscreen добавила новый революционный инструмент

NewGreen_logo-300x300

Classroomscreen — один из моих любимых онлайн инструментов. Он прост в обращении, полностью бесплатен, и нацелен на одну главную задачу: обеспечить учителя эффективными инструментами управления уроком прямо с интерактивной доски. Однако новый введённый инструмент значительно расширяет возможности Classroomscreen,  как для работы в классе, так и удалённо во время организации синхронного дистанционного обучения. Менее года назад я опубликовал подробный видеообзор об обновлённой  онлайн доске. Между тем, новый появившийся инструмент значительно расширил её функционал. Я писал об этом в ноябре прошлого года. Но и данный инструмент претерпел изменения, которые еще больше увеличили его значимость. Читать дальше