Современная школа полна «цифровых аборигенов», то есть детей, выросших вместе с информационными технологиями. Читать дальше
Рубрика: Современное образование
Выпускник АГПУ стал лучшим учителем Кубани 2016 года
Выпускник Армавирского государственного педагогического университета 2012 года Александр Шагалов победил в региональном конкурсе «Лучший учитель Кубани 2016 года». Читать дальше
Дидактический приём ЧИСТАЯ ДОСКА
Данный дидактический приём чаще всего встречается у гуманитариев, хотя его можно использовать в любой предметной области. Читать дальше
Каковы перспективы онлайн репетиторства?
В последние десятилетия мировое сообщество ищет наиболее эффективные пути, вкладывает большие деньги, принимает организационные усилия к разработке более эффективных систем обучения. Читать дальше
Какова альтернатива стихийной информатизации образования?
Привет из Кемерово, читатели Дидактора!
В этом чудесном и приветливом сибирском городе проходила Всероссийская конференция, где ваш покорный слуга не только выступал с небольшими докладами, но и провёл на второй день большой авторский семинар. Читать дальше
Чем грозит расслоение в ученической среде?
Все большее расслоение российского общества неизбежно отражается на современном состоянии отечественной школы. Читать дальше
Школьная линейка. Что изменилось?
В журнале Арзамаса есть примечательный раздел «Идеальный телевизор», в котором собраны любопытные видеоролики, так или иначе связанные с общим направлением портала.
Среди них я нашел замечательную интермедию нашего легендарного юмористического дуэта Романа Карцева и Виктора Ильченко. Читать дальше
Восемь способов как привлечь и удержать внимание к учебному занятию
Поводом к этой статье явились материалы, размещённые на сайте компании Sparkol.
Ситуация с которой часто встречается любой преподаватель школы, колледжа, вуза.
Вы очень хорошо подготовились к занятию. Вы уверены в доказательности своих суждений. Но вы проводите занятие… и видите скучные физиономии ваших подопечных.
Вот восемь способов привлечь и удержать внимание к своему уроку (лекции). Читать дальше
Что мешает учителю быть УЧИТЕЛЕМ?
Эта небольшая статья родилась в результате встреч с учителями за пределами семинаров и курсов. Где-то в машине по дороге в школу или на вокзал. Где-то в короткие минуты отдыха между занятиями. Читать дальше
Основные приёмы перевёрнутого обучения
В последние годы всё больше учителей «примеряют на себя» идеи перевёрнутого обучения, авторами которого являются два американских педагога Джонатан Бергман и Аарон Самс.
В 2004 году они начали свой эксперимент и после публикации полученного опыта получили сотни продолжателей. Читать дальше