Уверен, каждый учитель получает наибольшее наслаждение тогда, когда он видит результаты своей работы. Причём не сиюминутные. Лучший способ убедиться, что учебный материал усвоен учениками хорошо, это оперирование прошлыми знаниями, их применение в новых условиях, когда выполняются операции сравнения, анализа, синтеза новых знаний. Читать дальше
Психологи, социальные педагоги, воспитатели часто спорят о наиболее важных факторах, влияющих на обучение и воспитание детей. Безусловно, семья имеет ключевое значение для воспитания, так как она является одной из наиболее постоянных сред, в которой формируется личность ребёнка.
Но даже самые заботливые родители прекрасно понимают, что наступит время, когда большое значение будет играть и другой важный формирующий фактор: ШКОЛА. Читать дальше
Часто на семинарских занятиях, проводимых с учителями, обращаю внимание, что многие педагоги не используют приём ОБЛАКО СЛОВ в своей практике. И не потому, что не понравился. Необходимы примеры. Моя недавняя статья о данном приёме была посвящена больше технологическим решениям. Читать дальше
Пять часов вечера. Вам нужно идти домой. Вы должны что-то перекусить, приготовить ужин, а может сразу и обед назавтра для своих близких. Накормить. Если у вас есть внуки, позвонить, узнать, как у них дела. И после этой маленькой паузы, нужно снова погрузиться в свои рабочие дела, которые кроме вас никто не сделает. Причём их надо закончить срочно. Читать дальше
Акция песенных флэшмобов охватила не только страны ближнего зарубежья, но и весь мир. Главное её достоинство — незапланированная активность простых людей. Видимо, даже организаторы этой акции не ожидали такого эффекта. Читать дальше
Завершается нелёгкий, тревожный и обнадёживающий 2016-й год. Но прежде чем строить планы на следующие 12 месяцев, давайте оглянемся.
В январе 2016 года была опубликована моя статья с прогнозами по цифровому образованию. Подумаем вместе, насколько оправдались ожидания?
Если нет, то что помешало этому?
Видеоролик, который вы увидите, а может уже и видели, поучителен сам по себе. Уверен, он пригодится каждому учителю. Читать дальше
Как и другие образовательные технологии, технология критического мышления нуждается в определённом инструментарии. Помимо уже описанных в Дидакторе приёмов, хочу перечислить ещё несколько методических рекомендаций. Читать дальше
Конечно, вопрос во многом риторический. Воспитание учащихся является делом всего педагогического коллектива, независимо от того, является ли учитель классным руководителем или нет. Преподаёт в данном классе или просто ведёт кружок, секцию. Читать дальше
Вовлечение родителей в процесс обучения имеет жизненно важное значение для более эффективного развития школьников. В таких условиях родители могут постоянно знать, чем их дети занимаются в школе, как учатся, могут оказать своевременную поддержку своему ребёнку. Читать дальше