Как учителю избежать профессионального выгорания?

teacher-retention

На этот далеко не праздный вопрос мы можем найти много рекомендаций психологов. Часто очень полезных. Хочу коснуться только одного аспекта. Каждый учитель в преддверии нового учебного года задумывается: что дальше? Читать дальше →

Какие технологические карты не нужны учителю?

texkarta (1)

Похоже, принятие плохих законодательных актов стало печальной закономерностью. В том числе и государственных документов, касающихся образования. В этом мы убеждаемся, когда начинаем жить по таким законам. Этим летом многие российские учителя были лишены нормального отдыха. Им необходимо было перестроить свою работу в соответствии с Федеральными стандартами.  Читать дальше →

Конструктор электронной книжки-раскладушки

zooburst1

Красочные книжки-раскладушки всегда вызывали неподдельную радость малышей. Содержание сказки или стихотворения в таком случае приобретает визуальный образ. На каждой из страниц разворачивается настоящее театральное действие. Видимо, такие мысли создания цифрового аналога сподвигли авторов любопытной программы ZooBurst. Читать дальше →

Еще одна пощечина отечественной системе образования

WSC2013_Leipzig_250

Неудачный дебют российской сборной на международном конкурсе рабочих профессий в Лейпциге Worldskills заставил вспомнить крылатую фразу «За державу обидно».

Корреспондент НТВ Константин Гольденцвайг не скрывал разочарования: Читать дальше →

Зачем выпускнику золотая медаль?

medal

Недавно один из учителей посетовал, что все три медалиста их школы сдали ЕГЭ весьма посредственно. Сложилась парадоксальная ситуация. С 2009 года наличие медали не учитывается при зачислении. Результаты единого государственного экзамена никак не влияют на получение золотой медали. Читать дальше →

Дидактический потенциал интеллектуальной игры «КАСТРЮЛЬКА»

kastr

Эта интеллектуальная игра отчасти напоминает известный «Крокодил» или «УГАДАЙ СЛОВО» (в книге А. Гина о приёмах педагогической техники — «ДА-НЕТка»). В свое время в Дидакторе были описаны 5 вариантов организации дидактической игры УГАДАЙ СЛОВО.

Совсем недавно столкнулся с другой интеллектуальной игрой, вобравшей в себя несколько уровней «гимнастики ума». Читать дальше →

Читать каждый день!!!

2cc509c5b48d6f140333c616718c46fb

О том, что наши дети мало читают, известно давно. Начальная школа настолько перегружена предметностью, что ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ часто отходит на задний план. Читать дальше →