Продолжаю восхищаться творчеством и изобретательностью учителя истории из Франции Рассела Тарра. Обратил внимание на то, что в его копилке шаблонов появилась игра «Z — A», которая была создана им по мотивам известной телевизионной версии с аналогичным названием. Суть игры заключается в том, что в заданных полях появляются в обратном порядке буквы алфавита. Читать дальше
До сих пор на семинарах многие учителя задают мне простые, казалось, вопросы о оригинальных шрифтах. Безусловно, их использование должно иметь определённую дидактическую цель. Одна из таких целей — это погружение в эпоху. Читать дальше
Мы часто любуемся эффектами анимаций в рекламных роликах, не подозревая о том, что в уже хорошо известном приложении PowerPoint можно придумать свои оригинальные эффекты анимации. Хочу показать вам новую порцию придуманных анимаций в данной программе презентаций. Читать дальше
До проведения вебинара Проектирование результатов обучения. Инструменты и методы осталось меньше двух недель. Признаться, каждый раз отношусь к проведению вебинара очень серьёзно не только потому, что это большая ответственность. Для меня это определённый этап, когда можно оглянуться, систематизировать, обобщить то, что появлялось на страницах Дидактора и в моей практике. То есть это время «причесать мысли». Читать дальше
Уважаемые коллеги!
16 ноября я провожу очередной вебинар «Проектирование результатов обучения. Инструменты и методы». Он будет проходить на площадке педагогического сообщества УРОК.РФ. Он посвящён исключительно важной теме повышения эффективности обучения.
Какие бы мы ни выбирали эпитеты о своей работе, истинное наслаждение она доставляет лишь тогда, когда наши творческие методические мучения превращаются в высокие образовательные результаты учащихся. В современных условиях это сделать сложно, но достижимо. Читать дальше
Технология «горячих зон» или «горячих точек» ужа давно используется учителями. Как правило, она востребована в тех случаях, когда необходимо акцентировать внимание на какой-то одной зоне нашей диосцены, общего контента.
Ряд сервисов специализируется на создании дидактических единиц такого характера. Многофункциональный сервис H5P также имет такой инструмент. Читать дальше
Когда я писал статью о любопытном конструкторе интерактивных рабочих листов Live Workscheets, я не мог отразить сразу все возможности этого сервиса. Тем более лучше один раз показать, чем несколько раз описать. Поэтому моя сегодняшняя статья будет посвящена тому, как с помощью Live Workscheets сделать рабочие тетради интерактивными. Читать дальше
Руководители педагогического сообщества УРОК.РФ прислали мне вчера статистику проведённого 14 сентября вебинара, посвящённого технологии смешанного обучения. Читать дальше
По моим подсчётам в одном из самых популярных приложений MSPowePoint более 60 различных эффектов анимаций. Казалось бы достаточно. Однако наличие одних и тех же анимаций наводит скуку, порой хочется «не как у всех». Иногда необходима такая анимация, которая бы полностью соответствовала дидактическому замыслу. Вот так может родиться новый эффект анимаций «Пазлы». Читать дальше
Дорогие коллеги! Судя по статистике посещений Дидактора, учитель стал задумываться о подготовке к новому учебному году. Спешу порадовать вас новым шаблоном дидактической игры «ЗАХВАТ ЗАМКА». Внешне она повторяет имеющиеся аналогичные онлайн конструкторы. Однако до сих пор у учителей возникают проблемы при использовании Интернета на уроке. Во-вторых, я постарался увеличить количество имеющихся инструментов. Итак, за дело. Читать дальше