Лучшее в 2017 году. Подарки продолжаются

ELKA

Публикую традиционную подборку лучших материалов, появившихся в Дидакторе в уходящем году.

Обратил внимание, что они стали разнообразнее благодаря читателям. Такие обзоры весьма полезны. Прекрасно понимаю, что далеко не всегда учитель успевает заглянуть в Дидактор. Есть вероятность: что-то интересное пропустил. Читать дальше →

Новогодние подарки от Дидактора

ELKA

Дарить подарки так же приятно, как и получать. Тем более новогодние. Оглянувшись назад, понял, что читатель далеко не всегда может найти для себя что-то важное. Записей всё больше. Сложнее структурировать их. Хочу напомнить и собрать в одно место шаблоны, которые выполнены в PowerPoint. Учителю легко воспользоваться ими для создания тренажёра, дидактической игры, учебного задания. Читать дальше →

Как учителю правильно задавать вопросы?

vopros

Дидактический приём ЗАДАЙ ВОПРОС, безусловно, занимает важное место в методической копилке учителя. Однако, согласитесь, мы должны не только учить учащихся правильно формулировать и задавать вопросы, но и сами умело пользоваться этим искусством, являющимся основой сократовского метода.  Читать дальше →

Как пользоваться шаблоном викторины СВОЯ ИГРА?

 

igra1

В преддверии нового учебного года хочу подарить учителям шаблон викторины СВОЯ ИГРА. В своё время Дидактор сообщал о нескольких онлайн конструкторах этой дидактической игры. Однако далеко не каждый учитель имеет доступ к уверенному интернет-соединению. Это рискованно особенно в классе. Между тем, сконструированная в PowerPoint СВОЯ ИГРА имеет даже ряд преимуществ. Читать дальше →

ПУТЕВОДИТЕЛЬ онлайн инструментов. В помощь учителю

putev

Лето — замечательное время оглянуться, притормозить, обобщить, проанализировать и призадуматься, что делать дальше.

Безусловно, у учителя возникнут новые идеи. Он захочет пополнить свой технологический и дидактический арсенал. Читать дальше →

Максимум способов использования инструмента ОБЛАКО СЛОВ

info

Часто на семинарских занятиях, проводимых с учителями, обращаю внимание, что многие педагоги не используют приём  ОБЛАКО СЛОВ в своей практике. И не потому, что не понравился. Необходимы примеры. Моя недавняя статья о данном приёме была посвящена больше технологическим решениям. Читать дальше →

Как организовать дидактическую игру-викториру ЭТИХ ДНЕЙ НЕ СМОЛКНЕТ СЛАВА

Viktorina_Ne_smolknet_clava_150

Время бесплатного доступа к викторине прошло. На образовательном сайте компании Новый Диск читайте анонс о выходе программы, откуда вы можете перейти в отдел закупок. Кстати, одновременно  c викториной выходит наглядно-дидактическое пособие «Великая Отечественная война. Наши победы», где также частично используются мои материалы. Читать дальше →

Викторина «ЭТИХ ДНЕЙ НЕ СМОЛКНЕТ СЛАВА» опубликована!

VICT

Уважаемые читатели Дидактора!

Спешу сообщить приятную новость. Компания Новый Диск выпускает игру-викторину ЭТИХ ДНЕЙ НЕ СМОЛКНЕТ СЛАВА, автором которой является ваш покорный слуга. Читать дальше →

Как сконструировать интерактивный ТРАФАРЕТ

Очень понравился технологический прием “Трафарет”. Но не могу понять как сделать бесцветными окошки, Помогите пожалуйста. Людмила.

Интерес читателей к опубликованному приёму ТРАФАРЕТ по-прежнему высок. И на выездных курсах, семинарах слушатели всегда просят показать, как его подготовить. Читать дальше →