Рубрика авторская коллекция

Шаблон игры КОЛЕСО ФОРТУНЫ

Дек12

koleso

Скачала Ваше «Колесо фортуны», но не все поняла. Дайте, пожалуйста, более подробный комментарий. Галина.

Принимаю замечание к сведению. Действительно, в шаблоне должно быть все «прозрачно». Этот шаблон дидактической игры я придумал почти два года назад. Целью создания шаблона была разработка такого ресурса, который легко могли использовать учителя, слабо владеющие техникой гиперссылок и триггеров. читать дальше »

Шаблон кроссворда для интерактивной доски

Дек2

kros

Использование анимированных кроссвордов на уроке по-прежнему волнует практиков. В Дидакторе уже было представлено несколько вариантов таких кроссвордов. К сожалению, имеющиеся в свободном доступе, а также платные конструкторы, разработанные программистами, предназначены, прежде всего, для индивидуального пользования и тяжело применимы  во фронтальной работе на большом экране. читать дальше »

И снова триггеры: Дидактическая игра ТАНКОВАЯ АТАКА

Ноя27

tank

Используемые в офисных программах триггеры превращают линейную презентацию в многоуровневый учебный модуль. Благодаря этому реализуются самые сложные задачи по реализации технологии горячих зон. Создавая дидактическую игру с применением триггеров, учитель может дать волю фантазии. читать дальше »

Как выполнить приём СОРБОНКА?

Сен1

azbuka-300x153

«Я не поняла изготовление СОРБОНКИ…»
Галина

Вопрос о сорбонке появлялся в комментариях не раз. Прежде всего, позвольте маленький совет. Лучшие учителя — это мы сами. Многие начинающие пользоваться программой PowerPoint учителя изучают её тонкости по чужим разработкам. Достаточно взглянуть на «кухню» изнутри: презентацию в рабочем режиме. читать дальше »

Технология создания интерактивной карты в программе PowerPoint

Апр30

Применение интерактивных карт на учебных занятиях очень эффективно. Оно позволяет оперативно решать с ребятами различные учебные задачи, быстро «перемещаться» в пространстве и во времени.

Есть большие возможности воспользоваться готовыми интерактивными картами в он-лайне из Интернета, но на уроке нас может подвести скорость. Или в данный момент мы вообще не подключены по какой-то причине к Интернету. читать дальше »

Технология конструирования интерактивного плаката

Апр16

Мультимедийные занятия с использованием интерактивной доски расцветают новыми гранями. Между тем, такое уникальное техническое средство требует нового уровня информационно-технологической культуры учителя. До сих пор не накопилось достаточного методического сопровождения по работе с интерактивной доской. В основном её использование остается на уровне эмоций и интуиции. читать дальше »

Перенос объектов в программе PowerPoint

Апр16

Да, это возможно!

Одно из основных преимуществ технологий Flash, а также инструментов интерактивной доски – возможность перетаскивать объекты. Однако, используя макрос Drag and Drop, мы можем компенсировать этот «недостаток». читать дальше »

Анимированный кроссворд

Апр15

Кроссворды на уроках учителя используют давно. Чаще всего для «уплотнения опроса». То есть нескольким (или одному) ученикам даётся задание решить кроссворды. читать дальше »

Интерактивный опорный конспект

Апр15

Технология опорных конспектов В.Ф. Шаталова пользуется неизменной популярностью среди учителей. С помощью компьютера мы можем придать ей второе дыхание, сделав ее более динамичной и интерактивной. читать дальше »

Лови ошибку

Апр8

Технологический прием заимствован из описанных А.А. Гином приемов педагогической техники, но, естественно, в новой редакции с учетом использования мультимедиа. Объясняя материал, учитель намеренно допускает ошибки. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.