Всплывающие кнопки довольно часто встречаются во многих программных приложениях и в веб-ресурсах. Рассмотрим возможность их использования в дидактических разработках. Читать дальше
Рубрика: авторская коллекция
Как подготовить интерактивное видео? Новые варианты
Интерактивному учебному видео было посвящено несколько статей в Дидакторе. Учебные видео и анимационные ролики всё чаще используются педагогами. Поэтому стоит задуматься над навигацией, управлением и максимальным обучающим эффектом этих ресурсов. Читать дальше
Как работать с шаблоном ПРОВЕРКА ТЕКСТА
Приём ПРОВЕРКА ТЕКСТА вызвал большой интерес и большое количество вопросов. Они вполне понятны, так как в разработке используется система невидимых триггеров.
Я подготовил шаблон, который может максимально облегчить работу. Читать дальше
Как создать тренажёр по работе с текстом?
Вынужден извиниться перед читателями за своё невыполненное обещание. Описанный дидактический приём ПРОВЕРКА ТЕКСТА, вызвал большой интерес и пожелания воспользоваться шаблоном этого приёма. Читать дальше
Полезные советы перед началом учебного года
Не за горами новый учебный год. Многие учителя уже начинают готовиться к первым урокам в новых для них классах. Это волнует всегда: как произойдёт первая встреча? Удастся ли с первых минут наладить доверительно-деловые отношения с ребятами?
На эти и другие вопросы вам помогут ответить следующие статьи, опубликованные в Дидакторе.
Читать дальше
Как залить текст видеоизображением или анимацией?
В начале прошлого года мы научились заливать текст рисунком или фотографией без Фотошопа. Иногда встречается заливка текста видеоизображением или анимацией, что также придаёт определённую динамику дидактической единице. Читать дальше
Летние полезности от Дидактора. В арсенал учителя
Наступил август, и загорелые руки учителя всё чаще тянутся к компьютеру. Это видно и по заметно возросшей посещаемости Дидактора. Тем, кто хорошо отдохнул летом, но кое-что пропустил, посвящается этот обзор самых полезных статей (постов) Дидактора, появившихся в июне-июле.
В преддверии нового учебного года учитель стремится пополнить свой дидактический инструментарий. Читать дальше
Технологический приём ВИРТУАЛЬНАЯ ПРОГУЛКА. Новая версия
Описание приёмов медиадидактики ВИРТУАЛЬНАЯ ПРОГУЛКА и родственного ему НАВИГАТОРА преследовало цель активизации визуального мышления учащихся. Современные технологии фотографирования привели невероятному росту «останавливаемых мгновений». Смотреть обилие фотографий уже неинтересно. Читать дальше
Конструктор интерактивного тренажёра
В Дидакторе не раз подчёркивалась мысль о том, что учитель должен быть вооружён большим количеством конструкторов, шаблонов, интерактивных тестеров, тренажёров. Причём таких, которые бы не требовали больших усилий для их усвоения.
К сожалению, таких мало. Особенно бесплатных. Читать дальше
Конструктор интерактивного плаката
Интерактивный плакат, как укрупнённая дидактическая единица, вызвал большой интерес учителей, особенно тех, кто является счастливым обладателем интерактивной доски в классе.
Несмотря на наличие на образовательном рынке изготовленных медиа-издательствами подобных электронных пособий фактически по всем предметам, учитель стремится подготовить интерактивные плакаты самостоятельно по избранным темам. Читать дальше