Рубрика авторская коллекция

Технологическая карта учебного проекта

Окт9

proekt

Ни в коем случае не собираюсь публиковать еще одну статью о преимуществах проектного метода или описывать общие принципы подготовки и представления ученического проекта. Таких публикаций много. Однако нельзя не обратить внимания, что зачастую такие публикации не приближают нас к продуктивной работе над проектом. читать дальше »

Технологический приём ПАНОРАМА

Сен20

142

Приём панорамирования довольно часто используют кинематографисты и фотохудожники. Он может быть весьма полезен и в учебном процессе. Он придаёт ощущение цельности, масштабности изучаемого объекта.  читать дальше »

Новая книга о мультимедийной дидактике

Сен12

new kniga

Спешу сообщить приятную новость. В издательстве «Сентябрь» вышла в свет новая книга, которую я написал совместно с Л.В. Кочегаровой (г. Южно-Сахалинск).  Книга получила название «Эффективный урок в мультимедийной образовательной среде». читать дальше »

Как подготовить приём ЭФФЕКТ ОДНОГО ОКНА

Сен10

effekt

Каков алгоритм создания приёма ЭФФЕКТ ОДНОГО ОКНА?
С.Г. Никитина, Пермский край

Незатейливый приём «ЭФФЕКТ ОДНОГО ОКНА» привлёк внимание педагогов. В отзыве на этот приём О.П. Прудникова (г. Балаково) отметила, что «медиадидактика помогает не только разнообразить уроки, но и сделать их эффективными, поскольку современные ученики обладают клиповым сознанием и усваивают информацию по законам представления ее в определенном видеорежиме». читать дальше »

Шесть основных требований при использовании gif-анимаций

Авг28

img

Использование gif-анимаций далеко не редкость в учительских мультимедийных разработках. Они мало «весят», их легко найти на специализированных сайтах. Однако зачастую присутствие этих привлекательных анимашек приносит только вред. читать дальше »

Приём СКРЫТОЕ МЕНЮ УРОКА

Авг24

barulho

Концентрация внимания учащихся на уроке поддерживается не только специальными приёмами управления вниманием, но и такой организацией занятия, когда ученик избавлен от информационного шума. Ученика не должна отвлекать лишняя или в данный момент ненужная информация, в каком бы она виде не была представлена. читать дальше »

Учебный органайзер как приём педагогической техники

Авг21

drag2

В последние годы работы в школе я чувствовал себя неловко перед ребятами, директором и родителями за частые командировки. В то же время никто не освобождал меня от ответственности за результаты обучения. Помог накопившийся опыт авторской технологии модульно-редуктивного обучения.

Как-то перед очередной поездкой договорился с учениками и руководством школы о том,  что за время моего отсутствия класс будет самостоятельно работать по оставленным технологическим картам и матрицам редуктивного обучения. читать дальше »

Две типичных ошибки при подготовке дидактической игры НАЙДИ ПРЕДМЕТЫ

Июл9

screenshot_7_800x600

Игра «НАЙДИ ПРЕДМЕТЫ» встречается довольно часто в Интернете в рубриках семейных или детских игр. Подобные игры не лишены дидактической привлекательности. Они учат узнавать предметы, выделять их свойства, находить общие и особенные признаки. Встречаются такие игры и в мультимедийных разработках учителей. читать дальше »

Технологический приём СКРЫТОЕ СООБЩЕНИЕ

Июл6

titsms

В заметке АНИМИРОВАННЫЕ ГОЛОВОЛОМКИ я подчеркивал, что, к сожалению, во многих учительских мультимедийных разработках, отсутствует динамика. Представляю на ваш суд еще одну головоломку «СКРЫТОЕ СООБЩЕНИЕ». Данный приём давно используется учителями на бумаге. читать дальше »

Как вырезать фотографию по контуру

Июн20

vyresanie

Георгий Осипович, посоветуйте, пожалуйста, как вырезать картинку по контуру для оформления РР?
Лариса Иванова

Сначала ответил читательнице электронной почтой. Но затем обнаружил, что далеко не все рекомендации, выложенные в ряде блогов, могут быть действительно полезны. Присутствуют  и откровенные ошибки. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.