свежие записи всего записей: 989

Приём педагогической техники СОСТАВЬ ЗАДАНИЕ

Мар21

zadan

Данный приём может использоваться как самостоятельно, так и в контексте техники активно-продуктивного чтения. Очень важно, чтобы самостоятельная работа с учебником на уроке не превратилась в скучное и никому не нужное зазубривание. читать дальше »

Арт Проект от компании Google — виртуальные экскурсии по лучшим музеям мира

Мар20

art

Компания Google снова приятно удивила. Подготовленный ею Арт Проект позволяет совершить виртуальные экскурсии по 17 лучшим музеям мира, в том числе по питерскому Эрмитажу и московской Третьяковской галерее. Проект подготовлен с помощью технологии Street-View. читать дальше »

Приём педагогической техники СВОЯ ОПОРА

Мар19

muskul

Пожалуй, нет ни одного учителя, который не примерил бы на себя технологию опорных конспектов В.В. Шаталова. По ряду учебных предметов  вышли даже методические пособия, где весь учебный материал представлен в схемах и опорных конспектах.

Однако часто учитель ловит себя на мысли, что ему хочется чуть ли не в каждой опоре хоть что-то изменить. И это естественно. читать дальше »

Приём педагогической техники ЗАДАЙ ВОПРОС

Мар18

vopros

С чего начинается осмысление учеником учебного материала?

— Когда он задает себе вопросы: «Что это…?», «Почему…?», «Зачем это мне нужно…?» и т.п.

Беда нашей школы в том, что она запретила малышам, пришедшим в первый класс, задавать вопросы. читать дальше »

Free Studio Manager — бесплатный пакет программ

Мар18

freestud

Поддерживаемые опертивные системы: Windows XP/Vista/7

Новый Free Studio Manager — это единый пакет программ, подготовленный в совершенно новом дизайне, объединивший все бесплатные мультимедийные приложения, разработанные DVDVideoSoft. Он состоит из следующих 8 разделов: читать дальше »

Приём педагогической техники СЖАТАЯ ИНФОРМАЦИЯ (резюме)

Мар15

pruzina

Приём педагогической техники «Сжатая информация» или «Резюме» является составной частью техники сжатия учебной информации. Он может использоваться учителем и самостоятельно. читать дальше »

Приём педагогической техники ДАЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Мар14

qwadrat

Приём педтехники ДАЙ ОПРЕДЕЛЕНИЕ может выступать как самостоятельный дидактический инструмент, так и в контексте техники сжатия учебной информации.

Многие современные учебники ряд важных понятий, терминов преподносят без определений. Эти термины выделены жирным шрифтом, курсивом. Чаще всего  на одной-двух страницах идёт пояснение, описание этого процесса, явления, а вот чёткого определения нет. читать дальше »

BBC — образованию

Мар13

nature1

Всемирно известная корпорация BBC уже давно привлекает внимание учителей своими замечательными сериалами о животных и природе. Не менее интересно представлены познавательные и образовательные ресурсы, которыми изобилует сайт ВВС. читать дальше »

Образовательные возможности образовательного сайта Нобелевской премии

Мар12

nobel

В современных условиях информационной перенасыщенности, прежде всего,  вызывают интерес образовательные ресурсы с необычной подачей познавательного материала. Самые сложные научные явления, открытия необходимо представлять увлекательно, доступным и понятным для ученика языком. Именно так выстроена стратегия сайта Нобелевской премии. читать дальше »

Средства «малой автоматизации» для управления мультимедийным уроком

Мар11

pult

«К сожалению, у меня нет интерактивной доски, поэтому не могу в полной мере использовать мультимедиа на уроке… «,- такую реплику услышал от одного из учителей на семинаре «Дизайн мультимедийного урока». С данным утверждением можно во многом согласиться. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.