свежие записи всего записей: 995

Скрытые и явные цели обучения в практике учителя

Ноя13

klass_nПродолжаем серию зарисовок, посвящённых целеполаганию урока. Убежден, что без умения ставить перед собой чёткие цели урока, учитель не добьётся хороших результатов. В педагогической литературе все чаще упоминается понятие «совокупного субъекта познания» (в образовательной сфере это микрогруппа, класс, школа). читать дальше »

C какой целью я иду на урок?

Ноя10

«Многие уроки превращаются в ритуал, когда учитель делает вид, что учит, а смирные дети делают вид, что учатся. При этом отсутствует общение – взаимное реагирование, оно воспринимается как возмутительное нарушение ритуала» (В. Загорский. Стратегия успешного урока//Педагогическая техника. № 5, 2004).

pict4860

Так пессимистично начинается одна из многочисленных статей, посвященных проблемам современного урока. читать дальше »

Приключения капитана Румпеля. Тест обучающей игры для первоклассников

Окт27

rumpelЭта игра выполнена по материалам учебника Э.И. Александровой «Математика. 1 класс». Издана в издательстве «Дрофа». Обучалка содержит много увлекательных, развивающих заданий. читать дальше »

Информационно-образовательная среда школы: от идеи до реализации

Окт24

СОШ18_013  декабря  2010  г. в г. Армавире проводится  научно-практическая конференция «Информационно-образовательная среда школы: от идеи до реализации»,  которая  ставит перед собой целью рассмотрение и анализ вопросов, связанных с совершенствованием образовательных процессов на основе современных информационных и коммуникационных технологий. читать дальше »

Дидактическая игра А. Баженова

Окт15

BazenovТалантливый учитель информатики из далекого села Охтеурье (Ханты-Мансийский нац. округ) Алексей Баженов вновь удивил своей разработкой. На этот раз это шуточная дидактическая игра по химии. читать дальше »

Как не надо писать тексты в презентациях

Окт14

Требованиям к тексту в мультимедийной разработке уже была посвящена запись. Однако присутствуя на мультимедийных уроках, вдруг обратил внимание, что ряд учителей слишком небрежно размещают текст, допускают стилистические и грамматические ошибки. читать дальше »

Технологический приём ШТОРКА-ПАУЗА

Окт6

По ходу мультимедийного урока часто возникает необходимость работы учеников с учебником, с тетрадями, у обыкновенной доски и т.д.

В таком случае яркое пятно экрана проектора или интерактивной доски мешает, отвлекает и даже утомляет. читать дальше »

Информационный подход в обучении: проблема определения

Окт6

informationЛюбая новая эпоха порождает новую систему образования. В эпоху информационного общества с большими муками рождается новая педагогика. Кризис мировой системы образования налицо. О нем неоднократно заявляли еще с середины ХХ века на различных мировых форумах. Ссылки на «консерватизм традиционных систем образования» стал неприемлемой частью научно- и около научно-педагогических изысканий. читать дальше »

Апробация учебно-методических комплектов издательства «ДРОФА»

Сен7

drofaВ рамках взаимовыгодного сотрудничества между Армавирским филиалом ККИДППО и издательством «Дрофа» началась апробация двух учебно-методических комплектов (УМК). Один из них — учебник-«Навигатор» по биологии (6 класс) Н.И. Сониной и УМК «Классическая начальная школа». читать дальше »

Новая книга в помощь классному руководителю

Авг31

sokolovaХочется искренне поздравить наших коллег из Армавирского государственного педагогического университета (АГПУ) с выходом добротного учебно-методического пособия, которое вышло в преддверии нового учебного года. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.