свежие записи всего записей: 972

Словоблудие о разноуровневом обучении

Фев16

53Кризис советского, а затем и российского образования, начался тогда, когда на всех уровнях, от рядового учителя до министра, мы занялись шельмованием. Истинное положение дел подменялось льстивой и лживой бутафорией благополучия. читать дальше »

Зарисовка для молодых родителей

Фев15

sadikЗнакомая утренняя картина: молодая мама, опаздывая на работу, почти бегом торопится в детский сад, волоча за собой бедного малыша. Часто эта беготня сопровождается руганью, а то и шлепками. У ребёнка ежедневный утренний стресс. читать дальше »

Мультимедийные технологии могут стать оружием глупости

Фев14

Современные информационные технологии помогают каждому учителю быстрее овладевать новыми для него методиками и приемами педагогической техники и медиадидактики, использовать готовые программные продукты или создавать собственные.

Однако на деле с горечью приходится констатировать, что зачастую вдумчивое освоение нового дидактического инструментария уступает место поспешности и верхоглядству. читать дальше »

ЖИВОТНЫЙ МИР РОССИИ. Птицы.

Фев13

ptitsyЖИВОТНЫЙ МИР РОССИИ. Птицы. Европейская часть России. Урал. Западная Сибирь.

мультимедийный справочник-определитель

Программа разработана ЗАО ИстраСофт под руководством Эммануила Кнеллера читать дальше »

Управление вниманием на уроке: четыре главных условия

Фев12

4020712_large«Ваш сын невнимателен на уроке».

«Ваша дочь вертится на уроке»

«…Разговаривает на уроке, пишет записки…»

«- Светлана Дмитриевна! Смотрите, снег пошёл!

— Дети, не отвлекайтесь!»

«Дети! Все слушаем меня!»

И т.д.

Не правда ли, знакомые до боли фразы? читать дальше »

ФАНТАЗЁРЫ. Талантливый дизайнер

Фев10

919860_box_350Обучающих программ, ориентирующих детей на творчество, развитие фантазии, наглядно-образного мышления, не так уж и много.  Для меня вовсе не удивительно, что учителя раз за разом обращаются за содействием в приобретении программы «ФАНТАЗЕРЫ. Талантливый дизайнер».

Производитель: ЗАО Новый Диск.

Авторы: И.Л. Туйчиева, О.Н. Горницкая, Т.В. Воробьева. читать дальше »

Болгарские коллеги пользуются российским опытом

Фев9

avramovaЕсли авторский мультимедийный продукт изначально технологичен, то он с успехом может тиражироваться, использоваться другими учителями, причем и других предметов, и даже других стран. читать дальше »

Коммуникативная атака: примеры педагогических ситуаций

Фев8

urok_bigВ статье, посвящённой технике педагогического общения, обращалось внимание на такой приём как коммуникативная атака. Однако любой приём нуждается в практическом описании, демонстрации конкретных примеров. Итак, напомню, что коммуникативная атака – это завоевание инициативы в общении и целостный коммуникативный перевес, что впоследствии обеспечивает управление общением с классом. читать дальше »

Центр внедрения информационно-образовательных технологий

Фев7

armavУ меня прекрасная новость! После долгих согласований и убеждений мне удалось добиться открытия Центра внедрения информационно-образовательных технологий. Молодой и энергичный ректор Армавирской государственной педагогической академии А.Р. Галустов понял всю привлекательность наших предложений и предоставил возможность открытия Центра на базе своего учреждения. читать дальше »

Linux: драйверы для интерактивных досок

Фев6

activeboardПереход на открытое программное обеспечение проходит в российских школах довольно болезненно. Фактически школы остались один на один со своими проблемами.

Учитывая тот факт, что зачастую учителями информатики работают по совместительству другие предметники, — загрузить компьютеры операционными системами Linux и пакетом OpenOffice, запустить локальную сеть, решить многие другие вопросы многим школам (особенно сельским) не под силу. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.