Каким должен быть учительский сайт?

site8

Вчера в Краснодаре проходил установочный семинар к краевому конкурсу «Учитель года-2017». Моё выступление было посвящено заочному туру «Интернет-ресурс». Знаю, что во многих регионах проводятся примерно в это же время свои конкурсы.

Возможно, та информация, которая прозвучала в моём выступлении, пригодится как участникам, так и тем учителям, которые имеют или собираются создать авторский образовательный интернет-ресурс. Читать дальше

Zoom.us — сервис для проведения видеоконференций

 

zoom

Совсем недавно я писал о бесплатном сервисе для организации видеоконференций. Приложение Appear, безусловно, может быть полезным, привлекательным, но имеет ряд ограничений, о которых сообщалось в Дидакторе.

Хочу обратить ваше внимание на любопытную конференц-платформу Zoom.

Это отличный сервис для хостинга и записи видеоконференций в формате высокой четкости. Читать дальше

Как организовать видеоконференцию без лишних усилий?

videoconference

Видеочаты становятся все более популярными, поскольку в ходе обучения мы не только можем видеть одного или нескольких собеседников, но и продемонстрировать что-либо, быстро отреагировать на возникшую ситуацию. Читать дальше

Российская электронная школа. Проект запущен. Апробация продолжается?

screenshot_267

Совсем ещё недавно поднимались вопросы о создании принципиально нового образовательного портала. Идея была поддержана Президентом РФ. Отсюда высокие темпы создания ресурса. Осенью прошла апробация  открытого информационно-образовательного портала «Российская электронная школа». Участники апробации протестировали портал на примере основной образовательной программы по обязательным учебным предметам 5 класса.

Читать дальше

Как управлять презентацией со смартфона?

photo-1

Одно из важнейших условий эффективного использования мультимедийных средств обучения — умелое управление презентационным материалом.

Если учитель то и дело будет бегать к компьютеру и щёлкать мышкой, то безусловно это отразится на качестве учебного занятия. Конечно, есть большой арсенал технических средств, помогающих в решении этой проблемы. Это планшеты, беспроводные  мыши, пульты дистанционного управления, презентеры и т.п. Читать дальше

Blendspace — инструмент для создания интерактивных дидактических единиц

photo

Благодаря приближающимся праздникам, количество поездок уменьшилось. Появилась возможность подольше посидеть, ознакомиться и описать полезные сервисы и ресурсы.

Сервис Blendspace создан специально для образовательного процесса. Он будет одинаково полезен и учителям, и ученикам.  Читать дальше

Чем может быть полезно EDMODO?

edmodo

Уже более года эта статья у меня лежала в набросках. Хотелось получше познакомиться с данным ресурсом.

Edmodo — это социальная сеть, предназначенная именно для участников образовательного процесса: учителей, учеников и их родителей. Читать дальше

Как обеспечить смешанное обучение учащихся?

blended_learning

Напомню, что смешанное обучение (англ. “Blended Learning”) – это сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения, в котором используются специальные информационные технологии.

Вы найдёте не одну статью о такой многослойной и многоуровневой форме обучения. Мне же хочется затронуть организационные аспекты. То есть ответить на вопрос КАК это сделать. И как сделать такой процесс обучения эффективным. Читать дальше

Как обеспечить интерактивность в Google формах?

kr5ae7epqenpivbxgfec1yxxxl4j3hpexhjnof_p3ymrypkwj94qgrtdb3sbc6ky

Работа с Google-документами стала уже обыденным делом.  Для составления тестов многие учителя активно используют Google Form.

Созданный в этой среде тест ничем не уступает другим конструкторам. Читать дальше