Несмотря на несколько публикаций в Дидакторе о сервисе Thinglink, в преддверии нового, наверняка необычного, учебного года есть настоятельная необходимость ещё раз показать его возможности. Прежде всего, сделать акцент на том, как можно использовать его в качестве конструктора образовательных ресурсов для дистанционного обучения. Тем более мои прежние статьи не сопровождались видеороликами о том, как пользоваться этим сервисом. Читать дальше
Позади незабываемый вчерашний день, который ни в коем случае не назовёшь обычным. Вчера мы с дочерью отправились в дальнее велопутешествие, накрутив в итоге 80 километров. Нашей целью был старый арочный мост бывшей железной дороги Армавир – Ставрополь. Такие разрушенные мосты, виадуки, верстовые столбы и другие объекты, как призраки, появляются неожиданно для путешественников. Построенная к 1917 году, железная дорога была обречена на гибель. Но до сих пор хорошо сохранившиеся сооружения будоражат воображение. И одна из таких дореволюционных построек — мост в Успенском районе. Но перед самой поездкой Дидактор подготовил одно важное изменение в своём видеоканале на YouTube. Читать дальше
Признаться честно, долгое время не хотел вникать в новомодный термин. Однако когда всё больше стал вникать в главные идеи такого вида цифрового творчества, стал понимать его образовательные возможности. На мой взгляд, появление лонгрида исторически обусловлено появившимся хаосом в информационной сети, так называемым информационным шумом. Когда ученики долгое время не могут найти максимально полезный контент. Или сами не могут должным образом представить свой исследовательский проект. Читать дальше
Продолжаем знакомство с большой палитрой шаблонов сервиса Genial.ly. Безусловно, учителя интересуют, прежде всего, те, с помощью которых можно быстро создать интерактивный образовательный ресурс. Среди ряда вариантов меня заинтересовали шаблоны в разделе Guide (дословно — справочник, руководство). Сохраняя иерархию гиперссылок, всплывающие объекты и многое другое, мы можем в довольное ограниченное время создать собственный интерактивный урок или образовательный проект. Читать дальше
Поскольку всё больше учителей и воспитателей переходят на дистанционное обучение из-за нынешней пандемии, создание онлайн-сайта в качестве образовательной платформы становится насущной необходимостью. Существует несколько способов использования сайта для вашего класса. Например, вы можете использовать его для обмена учебными материалами со своими учениками, делиться важными объявлениями, приглашать учеников быть соредакторами сайта, делиться работой учащихся, создавать электронные папки и многое другое. Читать дальше
Продолжаем знакомиться с образовательными возможностями мега-конструктора Genial.ly. Разумеется, одним из наиболее востребованных цифровых инструментов последних месяцев является конструктор онлайн курсов для удалённого обучения. Учитывая сложившуюся ситуацию, команда Genial.ly подготовила несколько новых шаблонов, предназначенных непосредственно для создания интерактивного учебного курса. Читать дальше
Среди большого количества шаблонов мега-конструктора Genial.ly, безусловно, нас привлекают те, которые можно использовать в образовательных целях. Сервис предлагает большую коллекцию шаблонов дидактических игр. Сегодня я хочу показать вам, как подготовить игру-квест с общей темой «Приключения экспедиции». Самолёт совершает длительный перелёт. Во время остановок необходимо ответить на ряд вопросов, чтобы получить код к сейфу. Читать дальше
Всегда очень сложно делать обзор мега-конструкторов, то есть таких сервисов, с помощью которых можно подготовить разнохарактерные цифровые образовательные ресурсы. Особенно тогда, когда учителей настоятельно интересует вопрос как это сделать? После обзора полуторалетней давности возможностей сервиса Genially Дидактор открывает серию статей, в которых будет точечно показано, как подготовить конкретную интерактивность с помощью такого замечательного сервиса, ориентированного на создание образовательных ресурсов удалённого обучения. Несмотря на отсутствие русскоязычной версии, сервис привлекает внимание оригинальной подачей и разнообразностью своих многочисленных шаблонов. Читать дальше
Приветствую читателей Дидактора. Очень надеюсь, что вы плодотворно проведёте выходные. Учитывая мой пенсионный возраст, могу позволить себе активный отдых в любые дни. Вчера был мой рекордный велопробег по кавказским предгорьям. Ловишь себя на мысли: как много теряешь, когда сидишь целыми днями в кабинете, не обращая внимания на то, как прекрасен мир совсем рядом. Стоит только выглянуть в окно.
Не писал бы данной статьи, если бы не промелькнувшая новость по одному из центральных каналов об «активной деятельности» Агентства стратегических инициатив (АСИ), который совместно с Министерством просвещения разработал ещё полтора месяца назад Навигатор образования. Читать дальше
Приветствую вас, дорогие читатели, из знойной Кубани, где на завтра обещают до 39º жары. Несмотря на такое жестокое испытание, стараюсь регулярно в утренние или вечерние часы выехать на своём велосипеде на зелёный простор. А когда жара достигает апогея, сажусь под спасительным кондиционером за компьютер. Знаю, что многие учителя посвящают летнее время своему самообразованию. И по мере сил Дидактор старается вам в этом помочь. Сегодня хочу вас познакомить с новой видеоинструкцией из Академии цифрового учителя, о том, как создавать образовательные ресурсы с помощью Netboard. Читать дальше