Метка: дистанционное обучение

FlipGrid улучшил возможности для создания эффективных видеоуроков

1 комментарий

flipgrid

К новому учебному году готовятся не только работники образования, но и IT-компании, создающие и обновляющие приложения, шаблоны, конструкторы именно для педагогов. Почти три месяца назад я писал о новых образовательных возможностях Flipgrid. Пару недель назад компания представила некоторые новые функции и изменения продукта в преддверии 2020-21 учебного года. Одним из таких изменений было небольшое перемещение инструмента записи на доске. Но гораздо важнее для нас является добавление новой опции онлайн доски. Читать дальше →

Возможен ли возврат к школе докарантинной эпохи? Стратегия нового учебного года

karantin

Пожалуй, вся страна следит за новостной лентой, связанной с образованием. Часто эти новости довольно противоречивы. Но одна перспектива, которая была почти немыслима всего несколько месяцев назад, вырисовывается довольно прозрачно: миллионы российских детей будут учиться с 1 сентября в весьма необычных условиях, и, возможно, этой осенью могут покинуть школьные здания и снова окунуться в удалёнку. Читать дальше →

RecordCast — абсолютно новое приложение для создания видеоуроков с демонстрацией экрана

Комментариев: 6

recordCast

Сегодня днём получил письмо от Джессики — члена команды, создавшей в преддверии нового учебного года весьма привлекательный продукт, с помощью которого вы сможете в считанные минуты создать собственный видеоурок с видеозахватом экрана. Она обратилась с просьбой посмотреть этот любопытный онлайн инструмент и написать о нём в Дидакторе. Обычно, если меня не привлекает продукт или я не вижу его полезности для практического образования, то просто игнорирую такие просьбы. Но в данном случае этот инструмент захватил меня. Читать дальше →

Как организовать дистанционное обучение в новом учебном году?

Комментариев: 2

itig

Этот вопрос всё больше и больше не отпускает учителей. Мы ждём с волнением новый учебный год, и, откровенно говоря, так толком и не знаем, как он начнётся и как будет проходить. Ситуация быстро меняется. Министерство просвещения далеко не всегда готово ответить на злободневные вопросы об учёбе, её организации, о возможности учиться вживую и об условиях, когда это можно сделать. Одно, безусловно, ясно. Без удалёнки в новом учебном году нам не обойтись. Читать дальше →

Quizizz предлагает новые типы заданий для дистанционного обучения

icon-quizizz

Сервис Quizizz — один из долгожителей среди бесплатных цифровых инструментов формирующего оценивания. Помню первые неудачные попытки работать со смартфонами и планшетами, когда на отдельных моделях тесты зависали. Такое тестирование пошло на пользу разработчикам. Моё письмо послужило для них толчком на доработку приложения. После нашей переписки появилась русскоязычная версия Quizizz, правда, далеко не идеальная. Читать дальше →

Как создать интерактивное учебное пособие в H5P?

h5p21

Не перестаю восхищаться возможностями сервиса H5P, который содержит большую коллекцию интерактивных инструментов. Конечно, вы можете воспользоваться каждым из инструментов в отдельности. Но у вас есть замечательная возможность объединить большинство интерактивностей в одно мощное учебное пособие. Этот универсальный мега-инструмент называется Interactive  Book (интерактивная книга). В условиях приближающегося нового учебного года, безусловно, нам понадобятся платформы для организации дистанционного обучения, создания авторских обучающих курсов. С H5P вы можете реализовать свой творческий потенциал, используя большую палитру инструментов. Читать дальше →

Как использовать Thinglink для дистанционного обучения?

uKKZwQemCy51WNH9pNGbAVVP

Несмотря на несколько публикаций в Дидакторе о сервисе Thinglink, в преддверии нового, наверняка необычного, учебного года есть настоятельная необходимость ещё раз показать его возможности. Прежде всего, сделать акцент на том, как можно использовать его в качестве конструктора образовательных ресурсов для дистанционного обучения. Тем более мои прежние статьи не сопровождались видеороликами о том, как пользоваться этим сервисом. Читать дальше →

Изменения в Академии цифрового учителя

Комментариев: 3

poezd

Позади незабываемый вчерашний день, который ни в коем случае не назовёшь обычным. Вчера мы с дочерью отправились в дальнее велопутешествие, накрутив в итоге 80 километров. Нашей целью был старый арочный мост бывшей железной дороги Армавир – Ставрополь. Такие разрушенные мосты, виадуки, верстовые столбы и другие объекты, как призраки, появляются неожиданно для путешественников. Построенная к 1917 году, железная дорога была обречена на гибель. Но до сих пор хорошо сохранившиеся сооружения будоражат воображение. И одна из таких дореволюционных построек — мост в Успенском районе. Но перед самой поездкой  Дидактор подготовил одно важное изменение в своём видеоканале на YouTube. Читать дальше →

Как создать образовательный лонгрид?

longread

Признаться честно, долгое время не хотел вникать в новомодный термин. Однако когда всё больше стал вникать в главные идеи такого вида цифрового творчества, стал понимать его образовательные возможности. На мой взгляд, появление лонгрида исторически обусловлено появившимся хаосом в информационной сети, так называемым информационным шумом. Когда ученики долгое время не могут найти максимально полезный контент. Или сами не могут должным образом представить свой исследовательский проект.  Читать дальше →

Как создать интерактивный урок в Genial.ly?

1 комментарий

genially-logo-750x450

Продолжаем знакомство с большой палитрой шаблонов сервиса Genial.ly. Безусловно, учителя интересуют, прежде всего, те, с помощью которых можно быстро создать интерактивный образовательный ресурс. Среди ряда вариантов меня заинтересовали шаблоны в разделе Guide (дословно — справочник, руководство). Сохраняя иерархию гиперссылок, всплывающие объекты и многое другое, мы можем в довольное ограниченное время создать собственный интерактивный урок или образовательный проект. Читать дальше →