Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Н.В. Львовой

marafon

Коллеги, наш Марафон преодолел экватор. Осталось провести анализ более 10 сайтов. Если Вы обратили внимание, то я дал приблизительное число. Я писал двум коллегам электронной почтой уточнить ссылки на свои сайты. Жду.

Уверен, что анализ следующего сайта также вызовет у вас интерес. Читать дальше

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта О.В. Комбаровой

marafon

В Марафоне участвуют опытные образовательные блогеры, авторы учительских сайтов и те, кто только ищет своё место в интернет-пространстве. И это, вероятно, правильно. Такой подход помогает избежать лишних проблем, препятствий. И в сжатые сроки создать свой эффективный авторский сайт. Автор следующего сайта совсем недавно создала его. Читать дальше

Марафон «Учительский сайт». Анализ интернет-проектов А.С. Барышевой

marafon

Барышева Александра Станиславовна

21450_92db

учитель физики ГБОУ СОШ №418 Кронштадтского района Санкт-Петербурга

Основным учительским сайтом я, всё-таки, считаю сайт школы. К сожалению, наш находится в состоянии перманентной доработки.  Страницы учителей сейчас недоступны для редактирования, функционирует только одна на каждого учителя (хотя их на самом деле несколько), даже ФИО на странице пропало, показан не весь контент. В общем, здесь похвалиться нечем, но есть вопросы:

  • какой Вы видите страничку-визитку учителя на сайте школы?
  • как лучше организовать здесь каталог ссылок на ресурсы в сети, созданные учителем?

В связи с этим Александра Станиславовна представила сразу четыре своих образовательных проекта. Читать дальше

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Н.В. Камушковой

marafon

Продолжаем Марафон. Уважаемые коллеги, все ваши комментарии и особенно вопросы не остаются без внимания. Чтобы не повторяться из анализа в анализ, в итоговой статье в Дидакторе будут даны подробные ответы на ваши обращения, конечно, сделаем соответствующие обобщения и выводы.

А сейчас приступаем к следующему анализу. Читать дальше

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта О.И. Мишуковой

marafon

Приём заявок завершён. Общее количество участников поднялось до 31 человека. В последний день буквально запрыгнули в вагон уходящего поезда:

  1. Светлана Ринатовна Еремина , преподаватель информатики Хабаровского торгово-экономического техникума
  2. Наталья Владимировна Кондрашова, учитель информатики и математики МБОУ «ООШ №60» г. Кемерово, Кемеровская область
  3. Татьяна Леонидовна Бабичева , учитель начальных классов, СОШ №45″ города Братска
  4. Светлана Васильевна Гордукова, музыкальный руководитель детского сада «Сказка» г.Белоярский,  ХМАО — Югра
  5. Надежда Валентиновна Фомина, учитель математики школы  №18 города Тореза ДНР

Приступаем к анализу следующего сайта. Читать дальше

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Н.Н. Котельниковой

marafon

До окончания приёма заявок остаётся один день. За прошлые сутки свои заявки прислали

  1. Маркевич Мария Викторовна, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 160 города Омска.
  2. Савельева Лариса Евгеньевна, учитель русского языка и литературы школы № 1 г. Сортавала, Республика Карелия.

Сверим часы. Заявки принимаются до 15 февраля. Приступаем к следующему анализу. Читать дальше

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Т.В. Топоровской

Топоровская Татьяна Валентиновна

topor

учитель математики школы № 114 с углубленным изучением отдельных предметов г. Донецка.

Сайт датирован 2014 годом, но активно работать с сайтом учитель начала примерно год назад (были объективные причины: война, отсутствие интернета). Читать дальше

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Е.В. Румбах

marafon

За прошедшие сутки заявки на участие в Марафоне прислали

  1. Алена Александровна Машкова, учитель-логопед из гимназии № 3 г. Иркутска
  2. Ирина Юрьевна Лобахина, учитель музыки МБОУ СОШ №33 станицы Архангельской Краснодарского края.

Напоминаю, что приём заявок на участие в Марафоне заканчивается 15 февраля.

Все марафонцы получат сертификаты участников. Приглашаю всех читателей Дидактора к обсуждению представленных учительских интернет-проектов. Читать дальше

Практическая математика на канале TED

matem

Любые предметные уроки могут быть привлекательны во многом своей практичностью. И здесь важно не просто убеждать учеников, как это может пригодиться в практической жизни, а показать конкретные ситуации, как использовались знания той или иной науки в решении жизненных проблем.

Видео канал TEDed давно известен великолепно отрежиссированными учебными видеороликами. Предлагаю вам познакомиться. с серией уроков Математика в рельной жизни. Это серия из 79 уроков. Читать дальше

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Е.В. Танковой

Танкова Елена Владиславовна

helen89_1271882549

учитель начальных классов МБОУ СОШ № 45 г. Сургут, ХМАО-Югра

Ведёт сайт уже 7 лет. Адрес сайта: http://tankova89elena.ucoz.ru. Сайт разработан с помощью конструктора сайтов uC0z.  Елена Владиславовна подчёркивает, что создала сайт в первую очередь для своих учеников. Читать дальше