С начала пандемии в ходе удалённого обучения появилась острая необходимость не только в  авторских интерактивных ресурсах с нуля, но и в так называемых визуальных закладках: коллекциях онлайн заметок, сайтов, видео, изображений и документов. Такие подборки помогают ученикам самостоятельно изучать учебный материал. Это ни в коем случае не умаляет роль учителя. Наоборот, он должен предоставить ученикам наиболее комфортные условия для самостоятельного обучения.

Естественно, предоставленный материал для самостоятельной работы должен быть отобран учителем, что избавит учеников от многочасовых, порой бесплодных, поисков. Вы можете создавать коллекцию закладок и в своих целях для упорядочивания учебного материала, для более удобного поиска необходимого. Российская онлайн платформа FlikTop, которой посвящены последние статьи Дидактора, поможет учителю и в этом. Читать дальше →

Хочу поздравить всех читателей Дидактора, а заодно и всех педагогов всех уровней образования с рождением уникальной российской платформы, не имеющей аналогов среди отечественных проектов, так или иначе связанных с созданием цифрового интерактивного образовательного контента. Педагогу давно хотелось иметь под рукой конструктор, с помощью которого он мог бы сам создавать авторские цифровые образовательные ресурсы, не доверяясь только готовым онлайн платформам, которые часто вызывают сомнения и даже критику.  Читать дальше →

К Дидактору всё чаще обращаются разработчики зарубежных и российских приложений, конструкторов с просьбой протестировать, провести апробацию  их проектов. В данном случае не идёт речь о так называемых «заказных» статьях. Разработчики сами заинтересованы в критичном отношении к их проектам. Особенно если после публикации подключаются читатели и высказывают своё мнение, обращаются с конкретными вопросами. Сегодня хочу познакомить вас, на мой взгляд, с потрясающим конструктором, который претендует стать одним из лучших в своём классе. Читать дальше →