Stedio — оригинальная платформа для дистанционного обучения

stediologo

Отрадно видеть, сколько изменений произошло в российском цифровом инструментарии удалённого обучения, даже несмотря на отсутствие системной поддержки и внятной политики Министерства просвещения в области информатизации, создающего всё новые и новые федеральные площадки, за которые очень стыдно. Чего стоит громко пропиаренный последний проект Цифровой образовательный контент. В течение ряда дней он просто не предоставляет пользователям доступа и даже возможности зарегистрироваться. И в этих условиях можно только приветствовать и даже восхищаться энтузиазмом и творческим подходом к созданию новых сервисов, приложений, ориентированных на образование, которые создаются не при поддержке, а зачастую даже вопреки воле образовательных чиновников, небольшими IT-компаниями, а порой и одиночками-энтузиастами. Как и прежде, Дидактор готов оказать всяческое содействие новым образовательным ресурсам. А сейчас представляю ещё один оригинальный проект, вызвать большой интерес. Читать дальше

Каковы возможности обновлённых Фотографий Microsoft

видео

Одним из важнейших цифровых образовательных ресурсов является учебное видео. Учителю всегда хочется иметь добротный бесплатный настольный видеоредактор с большим функционалом. Среди имеющихся онлайн редакторов найдутся единицы, имеющие инструменты записи видео с экрана, веб-камеры и редактирования мультимедийных файлов. Как правило, их бесплатные версии имеют весьма ограниченные возможности из-за водяных  знаков, низкого качества полученного видеопроекта. Читать дальше

Narakeet добавил ещё 7 голосов на русском языке

unnamed

На днях я получил письмо от создателя моего любимого сервиса Narakeet Гойко Аджича, который сообщил о том, что его команда добавила ещё 7 новых высококачественных русских голосов, которые поддерживают контроль высоты и скорости. Таким образом, российский пользователь обладает уже 23-мя голосами. Это позволяет намного разнообразить создаваемые видеоролики К предыдущим голосам добавились Маша, Дарья, Юлия, Галина, Вадим, Федор и Николай. Но это не просто новые голоса. Благодаря разработчикам, они получили новые возможности, которых не было у их предшественников. Читать дальше

Как Яндекс Браузер поможет вам сэкономить время при выборе видео YouTube и не только

IMG_20231007_100904

Приветствую читателей Дидактора после небольшой паузы, связанной с моим небольшим путешествием в Северную Осетию. Так уж получилось, что в жаркое лето 2023-го года меня тянула спасительная прохлада Кавказских гор, и я посетил Кабардино-Балкарию, Дагестан, а теперь и гостеприимную Северную Осетию, поразившую разнообразием и таинственностью своих горных ущелий и ослепительной белизной Казбека, который был прекрасно виден из столицы республики Владикавказа. И всё же в поездке вызревали новые статьи и видеоролики для Дидактора и Академии цифрового учителя. В связи с этим спешу поделиться с вами любопытной новостью от Яндекса. Читать дальше

Как использовать триггеры в PowerPoint на все 100%

екккк

Программа презентаций PowerPoint по-прежнему остаётся ежедневным настольным помощником учителя. С момента появления Дидактора автор не один раз подчёркивал, что именно гиперссылки и триггеры могут превратить обычные линейные презентации в интерактивный многоуровневый мультимедийный урок. Более десяти лет вы могли познакомиться не только с готовыми шаблонами, где используются два этих инструмента, но и с несколькими видео, показывающими, как работать с триггерами. Как правило, это были разрозненные публикации. В данной статье Дидактор постарается показать все варианты использования триггеров в авторской цифровой дидактической разработке на основе программы PowerPoint. Читать дальше

Как создать интерактивный рабочий лист Genially с нуля

genially-logo-750x450

Мега-конструктор онлайн интерактивностей Genially очень популярен среди учителей. Прежде всего, сервис привлекает сотнями интерактивных шаблонов, с помощью которых даже не обладающий большим IT-опытом учитель сможет создать эффективные обучающие интерактивные ресурсы. Впрочем, есть и другая сторона медали. Так или иначе мы зависим от готовых шаблонов. Иногда тратим драгоценное время, пока найдём необходимый шаблон, подходящий по тематике, наиболее адаптированный к нашему предмету, нашему дидактическому замыслу. И наоборот, зачастую найдя привлекательный и по дизайну, и по инструментарию шаблон, мы приспосабливаем сценарий своего занятия к его возможностям. Однако в последнее время в сервисе произошли значительные изменения. За последние месяцы в Genially, помимо новых шаблонов, появились и новые инструменты, облегчающие работу с нуля. Читать дальше

Что может умная камера Яндекса

После нескольких лет работы только на удалёнке ваш покорный слуга снова стал примеривать уютные кресла «Ласточек» и автобусов, планируя поездки на очные семинары, приятные встречи с учителями-практиками. Впереди ещё несколько выездов в школы Адыгеи, но это не означает, что Дидактор не планирует новые записи на сайте и в Академии цифрового учителя. Наоборот, встречи с учителями становятся лакмусовой бумажкой проверки и практичности новых идей и тем. Давно собирался написать о умной камере Яндекса, которая уже вызвала интерес многих пользователей. Хочу поделиться впечатлениями и результатами тестирования. Читать дальше

ClassPoint — лучшая надстройка PowerPoint для проведения онлайн презентаций

ClassPoint

Более двух лет назад появилась моя первая статья об этой замечательной надстройке к программе PowerPoint, с помощью которой можно организовать эффективную обратную связь с учащимися, организовать опрос, тестирование, использовать дополнительные вспомогательные инструменты. С тех пор программа неоднократно обновлялась. Причём это были не маленькие коррекции, а весьма серьёзные, потрясающие  новые инструменты, значительно расширяющие возможности надстройки ClassPoint. К примеру, в начале этого года я сообщал о подключении искусственного интеллекта, благодаря которому вы можете создавать разноуровневые учебные задания. Между тем, обновления в ClassPoint продолжаются. Читать дальше

Как создать электронный список учащихся на модуле по функциональной грамотности в РЭШ

screenshot_267

Совсем недавно я показал читателям, как работать с модулем по функциональной грамотности в РЭШ. Признаюсь, мне с самого начала не нравились обезличенные списки учащихся. Думал, что в этом весь замысел, чтобы сохранить анонимность тестирования. Но всё же учителю затем приходится вручную заполнять таблицу Excel, внося вместо пронумерованных работ имена и фамилии учеников. Особенно это неудобно в онлайне, видя перед собой не имена и фамилии учащихся, а номера работ. Но мои поиски не прошли даром, и спешу поделиться с вами, как внести изменения и сделать именные списки учащихся. Читать дальше

Академия цифрового учителя в Яндекс.Дзене

akad

Читатели Дидактора и подписчики YouTube-канала Академия цифрового учителя не раз тревожно спрашивали, где ещё можно посмотреть мои видео. Опасения того, что в одночасье в связи с политическими событиями последних лет может произойти крайне неприятное, не покидает и меня. В связи с этим на платформе Дзен я создаю одноимённый канал Академия цифрового учителя, где параллельно буду размещать такие же видео.

Не скрою, связано это и с тем, что в связи с последними событиями монетизация канала на Ютубе закрыта. И Дидактор лишился пусть не большой, но постоянной материальной поддержки. Хочу попробовать то же самое на упомянутой платформе.

Буду признателен, если мои читатели и пользователи YouTube-канала подпишутся на новой площадке Академии цифрового учителя. Вы по-прежнему сможете бесплатно пользоваться контентом. Небольшое материальное вознаграждение автору будет поступать за счёт рекламы.