Какова судьба Российской электронной школы?

0_75

Пишу эту статью с тягостным настроением. Почти год назад Дидактор провёл детальную экспертизу нового федерального проекта «Российская электронная школа» (РЭШ). Статья вызвала много отзывов о проекте, большей частью положительных. Особенно много комментариев и, прежде всего, вопросов появилось в последние три недели. Читать дальше

Новогодние подарки от Дидактора

ELKA

Дарить подарки так же приятно, как и получать. Тем более новогодние. Оглянувшись назад, понял, что читатель далеко не всегда может найти для себя что-то важное. Записей всё больше. Сложнее структурировать их. Хочу напомнить и собрать в одно место шаблоны, которые выполнены в PowerPoint. Учителю легко воспользоваться ими для создания тренажёра, дидактической игры, учебного задания. Читать дальше

Виртуальные лаборатории и интерактивные симуляторы от PhET

phet-social-media-logo.png

В последние годы виртуальные лаборатории по естественным наукам значительно изменились. Хотя ничто не сравнится с работой в учебной или научной лаборатории, довольно часто нет условий для проведения реальных опытов.  Читать дальше

Как учителю работать без лишних проблем? Статья по мотивам

probl

Публикации в интернете о конфликтных ситуациях в школе навели на размышления о взаимоотношениях в педагогическом коллективе, о нашем поведении в нелицеприятных ситуациях. Это не научная статья, коих много на эту непростую тему. Это, прежде всего, жизненный «опыт, сын ошибок трудных». Читать дальше

Наглядный пример дискредитации творчества педагога

IMG_20160210_112036

Сегодня мне на почту пришло письмо, от которого можно только содрогнуться. Сначала подумал, что это очередной «развод», каких много в интернет-пространстве, но оказалось куда хуже. Читать дальше

Оригинальный конструктор интерактивного рабочего листа

photo

Дидактор описал уже несколько конструкторов интерактивных рабочих листов. Данный конструктор позиционирует себя как инструмент визуальных закладок. Однако его дидактические возможности позволяют учителю создавать оригинальные интерактивные образовательные проекты. Читать дальше

Успешный учитель — успешные ученики. Как добиться этого?

SUCCES

В ходе многочисленных поездок по школам региона и России в целом, встречаясь с педагогами, я пришёл к мысли о том, что самые успешные учителя в чём-то похожи, они имеют некоторые общие характеристики.

А значит эти качества, характеристики стоит описать, чтобы помочь начинающим учителям стать успешными. Учителям, переживающим творческий кризис, растерянность и апатию, возможно, помочь взглянуть по-новому на свою профессию. Читать дальше

Purpose Games — онлайн конструктор дидактических игр

purpose games

Первые наброски о данном онлайн конструкторе лежали у меня больше года. Теперь нашёл возможность дать небольшой анализ ещё одного помощника тому учителю, который заинтересован в создании авторских дидактических игр и тренажёров. Читать дальше

Как учителю правильно задавать вопросы?

vopros

Дидактический приём ЗАДАЙ ВОПРОС, безусловно, занимает важное место в методической копилке учителя. Однако, согласитесь, мы должны не только учить учащихся правильно формулировать и задавать вопросы, но и сами умело пользоваться этим искусством, являющимся основой сократовского методаЧитать дальше