
Мои кропотливые поиски нейросетей, ориентированных на образование, привёл не просто к конструкторам цифровых дидактических единиц с помощью искусственного интеллекта, но и к использованию так называемых чат-ботов, то есть интеллектуальных автоматических систем для общения с пользователями. Такой интеллектуальный собеседник может сопровождать нас в течение или всей образовательной деятельности или, по крайней мере, на определённом её этапе. Именно о таком чат-боте, собеседнике и помощнике, и пойдёт речь.
Читать дальше