Прошу прощения у своих читателей за то, что ввёл в заблуждение о платформе, с помощью которой с подготовил конструктор дидактической игры СОРТИРОВЩИК. В моей статье о данном конструкторе была допущена ошибка. На самом деле та версия Конструктора была подготовлена с помощью нейросети Алиса. Этот факт заставил меня обратиться к другой платформе искусственного интеллекта и испытать её возможности. Это китайская нейросеть Deepseek. С её помощью я подготовил новую версию Конструктора игры СОРТИРОВЩИК, которую считаю более удачной и имеющей гораздо бóльшие возможности.

Если уважаемый читатель заметил, то в Дидакторе в последнее время регулярно появляются публикации об автономных конструкторах цифровых образовательных ресурсов. Представляю ещё один.
Добро пожаловать в мир творческого преподавания! Конструктор «СОРТИРОВЩИК» — это не просто цифровой инструмент, а настоящая творческая площадка для учителя, который сможет превратить любой урок в увлекательную дидактическую игру.

Основные возможности

Категории на любой вкус: Создавайте от 2 до 6 категорий с собственными названиями и цветами. Вы можете использовать разнообразные объекты: текст, формулы, изображения — всё, что нужно для урока.

Я стремился создать универсальный конструктор, где каждый учитель-предметник найдёт возможность создать дидактическую игру по распределению элементов (объектов) по категориям, видам.

К примеру, учитель математики: сможет ввести в задания формулы, уравнения, геометрические фигуры, а учитель химия: формулы веществ, классы соединений, химические элементы.

Учителю биологии данный конструктор может пригодиться для проверки знаний учащихся по классификации, систематике, групп организмов.

Учитель русского языка: сможет создать увлекательные задания по частям речи, падежам, временам глаголов, а учитель истории предложит ученикам рассортировать даты, личности, события. Учитель географии: страны, столицы, природные зоны.

И многое другое: всё ограничено только вашей фантазией!

В конструкторе предусмотрена возможность вставлять не только формулы и символы, но и изображения как с компьютера, так и по ссылке. Это позволит визуализировать понятия, объекты, разнообразить учебные задачи.

Технология Drag-and-drop позволит эффективно использовать упражнения по сортировке на интерактивной доске или панели.

Проверка ответов обеспечивается мгновенной обратной связью и наглядными визуализированными результатами. Это позволит работать ученикам самостоятельно и следить за успешностью своей работы.

Итак, держите конструктор!

УСПЕХОВ!