Учительская платформа для интерактивной доски. Инструкция к применению

Я много общаюсь с педагогами-практиками: созваниваюсь, посещаю школы, колледжи и вузы. И часто вижу печальную картину. Многие интерактивные доски, которыми мы восхищались 10-15 лет назад сейчас в силу ряда причин не используются. Или используются просто в качестве большого экрана. Не менее печальная ситуация с современными и более совершенными, чем доски, интерактивными панелями. Очень часто они не снабжены встроенными интерактивными инструментами, что, безусловно, снижает их практическую значимость. Хочу представить новую авторскую разработку: Учительская платформа для интерактивной доски (панели).

Учительская платформа представляет собой набор интерактивных инструментов, объединённых общим дизайном, общими подходами к созданию интерфейса.

Автономные инструменты — это специализированные веб-приложения, работающие непосредственно в браузере без необходимости установки дополнительного программного обеспечения. Они объединяют в себе функциональность классической доски с современными цифровыми возможностями, предлагая преподавателям и ученикам интуитивно понятную среду для совместной работы. И в то же время они не требуют подключения к интернету.

Преимущества учительской платформы

Доступность

Никаких лицензий и установок: Работа в браузере означает, что инструмент доступен с любого устройства — компьютера, планшета, интерактивной панели.

Кроссплатформенность: Единый интерфейс работает одинаково хорошо на Windows, macOS, Linux, iOS и Android

Низкий порог входа: Не требует специальных технических навыков для начала работы. Платформа подготовлена так, что ею легко могут овладеть учителя любого возраста, а также учащиеся.

Разнообразие инструментов для различных педагогических задач

Каждый учитель может найти свои любимые инструменты. Учителя математике и начальной школы могут быстро строить линейные и объёмные фигуры с настраиваемыми параметрами, развивать пространственное мышление учащихся.

Учителя любых предметных дисциплин могут вставлять текст, изображения, видео как со своего компьютера, так и из сети. Собрав всё это на интерактивной поверхности, они создают своеобразный визуальный план своего урока, легко переходить от одного модуля к другому, не бегая к компьютеру в поисках очередного медиаресурса.

И, конечно же, модуль инструментов для управления уроком:

  • выбор ученика,
  • генератор групп,
  • таймер,
  • секундомер,
  • система баллов

Эти инструменты позволят чётче руководить образовательным процессом, вводя элементы исполнительской дисциплины учащихся, когда они обязаны выполнить учебную задачу за определённое время. С помощью секундомера можно фиксировать те или иные процессы, происходящие во время лабораторных работ и других практических заданий.

Безусловно, что вовсе не обязательно одновременно использовать максимальное количество инструментов. Но даже один или два интерактива могут значительно повлиять на эффективность урока. То есть каждый размещённый на интерактивной доске (панели) инструмент должен быть дидактически оправдан.

Где загрузить?

Вот здесь! Загружайте и пользуйтесь.

Напоминаю, что вы должны создать отдельную папку для инструментов. Начинает работать конструктор с помощью командного файла index.html.

Буду рад сообщениям о практическом использовании Учительской платформы для интерактивной доски (панели).

Комментарии к “Учительская платформа для интерактивной доски. Инструкция к применению

  1. Ирина говорит:

    Георгий Осипович, огромное спасибо за такой полезный инструмент! Подскажите, пожалуйста, как в инструменте «Система баллов» добавить своих учеников?

    • Георгий говорит:

      Доброе утро, Ирина! Большое спасибо за комментарий. Да, это мой промах. Я обязательно поправлю и прикреплю обновлённый вариант.

  2. Наталья говорит:

    Георгий Осипович, спасибо большое!!!, еще не использовала, только посмотрела видео- инструкцию, но уже в восторге от инструмента.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.