Как обеспечить эффективную обратную связь с учащимися?

3GRITi0n3bI

Даже в новых условиях тотального карантина мы должны обеспечивать обратную связь с учащимися. И сегодня речь пойдёт не о цифровых инструментах, а о методике обеспечения эффективной обратной связи

Когда у нас публикуются статьи и статистические материалы, связанные с оцениванием учащихся и, прежде всего, связанных подготовкой к ЕГЭ (ВПР, КДР и другие), следует констатировать тот факт, что очень часто мы неправильно понимаем обратную связь для обучения. Читать дальше

Почему дома надо учить детей не так как в школе

A516YN3NR7E

Эта статья для учителей и родителей

Когда ученики находятся дома из-за угрозы коронавируса, началась авральная организация удалённого обучения. Школы, отдельные учителя, родители составляют графики, планы работы, и изо всех сил стараются реализовать эти графики.

Не торопитесь! 

Такой жёстко структурированный подход, характерный для обычного режима живого обучения в традиционных школах, часто похож на  контроль толпы, чем на оптимизацию обучения в совершенно других условиях. Читать дальше

Как нам обустроить отечественное образование?

skuchayushchiy-malchik_6939395005920122

Скажете: «ну вот, замахнулся!» Мы привыкли, что всякого рода реформы нам спускают сверху. Что чиновники лучше знают, что нам надо. Действительно, с завидно раздражающей регулярностью наши политики, депутаты, руководители образования и учёные мужи выступают с призывом к исправлению системы образования. Это происходит уже на протяжении более четверти века. Реформы образования следуют одна за другой. Тем не менее, согласно статистике, наша школьная система кардинально не изменилась в лучшую сторону. Читать дальше

Как организовать эффективную работу в микрогруппе

P4240132

Деление класса на группы, а затем совместная работа учеников, всегда вызывают интерес учителей. Такое интерактивное обучение является эффективным способом взаимообучения, помогает быстро изучить и обработать информацию с помощью других. Однако учителей часто беспокоит неравномерное участие учеников в обсуждении, недостаточная оперативность в решении учебных задач, поставленных учителем. Хочу предложить вам несколько рекомендаций как добиться большей эффективности в работе ученических групп. Читать дальше

Цифровые инструменты обучения по запросу и проектной деятельности

st04.03.2014_1-1024x683

Ну вот, кропотливая и очень затратная работа позади. Я обратил внимание, что в последнее время наибольшей популярностью пользуются обзорные статьи, где читателю предоставляется целая палитра инструментов, связанных одной проблемой: будь то, к примеру, сервисы, ориентированные на формирующее оценивание, или на создание дидактических игр, или на создание интерактивных плакатов и т.п.

На этот раз я поставил перед собой задачу посложнее. Читать дальше

Дидактический инструментарий современного педагога

foksford-promokod-na-skidku

Мы всегда начинаем новый год с реализации своих планов. Задумываемся о своём самообразовании. Мы на деле убеждаемся, что учиться надо постоянно, чтобы не отстать от новых технологий, образовательных идей. Новый календарный год  начинается у меня с работы нескольких  образовательных площадках. Одна из них начинает свою работу послезавтра. Читать дальше

Как заставить учеников говорить на уроках. Продолжение

videonablyudenie

Продолжаю тему, обозначенную в нескольких статьях ранее. Как учитель истории, я упорно работал над тем, чтобы вовлечь своих учеников в обсуждение. Но неизбежно мой собственный голос слышался всё чаще, чтобы заполнить пространство в дискуссии. Я хотел убедиться,что дискуссия идёт в правильном направлении. Читать дальше

Как организовать эффективную связь с родителями и учениками?

Социальные сети всё больше проникают в нашу жизнь. Многие учителя организовывают обратную связь с родителями, благодаря созданию своих групп в Одноклассниках, ВКонтакте или других крупных сервисах для общения. Однако есть и более безопасные и комфортные сервисы, где можно не беспокоиться о нежелательном контенте и прочих угрозах. Хочу к уже описанным в Дидакторе специальным сервисам, добавить ещё два, где важное, а иногда и главное внимание, уделяется не только связи с учениками, но и с их родителями. Читать дальше

Как организовать личностно-заинтересованное обучение или обучение по запросу

sertificat_rabota

В последние годы, пожалуй, только ленивый не вспоминает о том, что современное образование ориентировано на учёт индивидуальных особенностей учащихся, на личностно-ориентированный подход в обучении. Однако в условиях классно-урочной системы реализовать такой подход на практике крайне сложно. Тем более что отечественные педагогические кадры большей частью не готовы к работе в режиме развивающего обучения. Да и государственные структуры после 2014 года явно не симпатизируют соответствующим образовательным системам Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова. Читать дальше

Как решить проблемы отечественного школьного образования?

skuchayushchiy-malchik_6939395005920122

В нашем школьном образовании нет недостатка в проблемах. Некоторые из них могут показаться удручающими, трудноразрешимыми. Другие, казалось, ждут сиюминутного решения, но эти благие ожидания слишком затянулись.

Несмотря на усилия государства по проведению реформ, регулярные отчёты правительства и Министерства просвещения, постоянные призывы к переменам, — прогресс в решении наших наиболее важных проблем еле заметен, и многие решения по-прежнему или запаздывают, или больше похожи на агитационные лозунги. Читать дальше