Рубрика: Современное образование

Как избавиться от слайдового (клипового) мышления. Приглашаю на вебинар

Комментариев: 2

mysli

Неразумное использование легко доступных приложений по созданию образовательных ресурсов, прежде всего, презентаций, чревато большими издержками и наличием значительного процента педагогического брака. Часто сам учитель становится виновником становления слайдового мышления. Это губительно для формирования у учащегося целостного восприятия учебного материала.

Приглашаю вас на вебинар Как избавиться от слайдового (клипового) мышления в условиях дистанта при помощи цифровых интерактивных инструментов в СОШ и ДОО?  Читать дальше →

На какие вакансии может претендовать бывший учитель?

консультант1

Бывших учителей не бывает. Даже если вы оставили школу и ушли на пенсию, школа не отпускает вас. Перед глазами ваши ученики, самые памятные воспоминания. Многие учителя до последнего стараются остаться в школе не только из-за недостойной пенсии, но и потому, что не видят себя вне школы. Им страшно уходить на пенсию. В то же время, всё чаще учителя не ждут пенсионного возраста и уходят из школы. То, что принято называть профессиональным выгоранием. Это, конечно, печально.

И всё же. Если вы оставили школу, то можете легко перепрофилировать те навыки, которые приобрели, чтобы найти соответствующую работу или даже начать совершенно новую профессиональную карьеру. Новые профессии для бывших учителей зависят от приобретённых навыков, таких как коммуникация, умение управлять коллективом, умение решать возникающие  проблемы. Давайте рассмотрим различные варианты возможной деятельности бывших учителей.

Читать дальше →

Как учить, когда ученики сидят по домам?

karantimplyus

Давайте вернёмся на мгновение к старому доброму и недавнему времени:  к 2019 году, когда вы, возможно, выполняя требования ФГОС, работали над «индивидуализацией обучения», искали свои пути в проектной методике. Так или иначе вы пытались удовлетворить потребности всех учащихся, которые пришли к вам с разным уровнем готовности, которые имели разные физические, эмоциональные и когнитивные особенности. Вы находили разные сценарии обучения и добивались определённых результатов. А теперь 2020 год смеётся над 2019 годом, над тем ворохом ненужных бумаг, над кучей необязательных мероприятий. Оказалось, что и без них можно работать уверенно. Читать дальше →

Вебинар «Как провести дистанционный урок…»

Комментариев: 3

вебинар

Уважаемые коллеги! Всё большее количество учителей обращаются к теме дистанционного обучения. Причём педагогов интересует, как правило, не только и не столько теоретическая и методическая сторона, а непосредственный инструментарий, как провести эффективное удалённое учебное занятие. В последнее время в Дидакторе всё больше вопросов читателей на эту тему. Такие же вопросы я получаю и в ваших письмах на электронную почту. Приглашаю вас на вебинар, который организует Форум «Педагоги России», на тему: «Как провести дистанционный урок и управлять классом на расстоянии при помощи простых и понятных методов».  Читать дальше →

Ошибки как трамплин для дальнейшей учёбы

1 комментарий
11_2993О, сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух,
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель.
А.С. Пушкин

Когда мы учимся, мы неизбежно совершаем ошибки. Как учитель, я всегда призывал учеников рисковать и хвалил их, когда они выходили из зоны комфорта, мучались, терзались. И я не спешил поправлять их. Ещё в первые годы своего учительства я понял, ошибки — это важная составляющая обучения. Читать дальше →

Подготовка демонстрационных материалов для онлайн урока

karantimplyus

Когда вникаешь в тонкости проведения онлайн урока, то всегда возникает много нюансов, на которые сначала не обращаешь внимание. Только после проведения очередной онлайн конференции возникает чувство неудовлетворённости, ощущение, что что-то сделал не так. И это подтверждается многочисленными звонками и электронными письмами учеников и родителей, которые хотят уточнить, повторить пройденное в режиме синхронного онлайн урока. Помимо самого содержания возникает ряд технических мелочей, на которые мы иногда не обращаем внимание. Но именно эти мелочи накапливаются в определённую критическую массу, результатом которой является неудачный онлайн урок.  Хочу поделиться практическими рекомендациями. Читать дальше →

Технологии, которые улучшают дистанционное обучение

karantimplyus

Когда пандемия разразилась в начале 2020 года, мир внезапно замер. Офисы, магазины, театры, развлекательные центры по всему миру закрылись, чтобы сдержать распространение инфекции. Учебные заведения быстро последовали этому примеру, и, разумеется, качество обучения заметно пострадало. Однако, когда первоначальный шок прошёл, предприятия и целые отрасли экономики придумали инновационные способы встать на ноги. Оказалось, многие учреждения и предприятия могут работать эффективно, даже если часть их сотрудников будут работать удалённо. Появились даже экономические выгоды. Цифровое обучение также стало спасителем для современного  образования, поскольку сегодня оно объединяет миллионы учащихся, студентов и преподавателей и содействует непрерывному обучению, несмотря на чрезвычайные обстоятельства. Читать дальше →

Как удержать внимание учеников во время синхронного онлайн урока?

1 комментарий

Remote-Learning

Эта статья родилась из собственных проб и ошибок, из увиденного в интернете. Нет сомнения, что нам довольно трудно проводить занятия в непривычных условиях. Не комфортно не только нам, но и нашим ученикам. Мы давно сделали для себя выводы, что большинство учеников, хорошо учившихся в режиме нормальной школы, так же хорошо занимаются и удалённо. Но как быть с теми детьми, за которыми всегда нужно было внимание на уроке? Порой на обычном занятии было достаточно одного взгляда, чтобы ученик снова погрузился в урок, не отвлекался. А как быть во время онлайн урока? Возможно, некоторые приведённые рекомендации лежат на поверхности, но давайте задумаемся, разберёмся, что зависит от нас, чтобы организация онлайн урока была бы эффективной. Читать дальше →

Создавайте авторские курсы обучения на образовательной платформе Stepik

1 комментарий

unnamed

Чрезвычайные обстоятельства 2020-го года вызвали стремительно возросший интерес к онлайн обучению и тем платформам, с помощью которых можно организовать авторские обучающие курсы. Безусловно,  учителя предъявляют большие требования к функциональности платформ в представлении образовательного контента и контроля за обучением, в удобстве и простоте использования как самими педагогами, так и учениками. И приятно, что таким требованиям отвечает отечественная онлайн-платформа является Stepik. В той ситуации, когда очевиден возврат к вынужденному удалённому обучению, наличие такой платформы для учителей и учеников может принести немалую пользу. Читать дальше →

Приглашаю к участию в онлайн конференции и вебинарах

вебинары

Многие учителя убедились в полезности вебинаров, как новой и весьма эффективной форме совершенствования своего профессионального мастерства. Читатели Дидактора часто обращаются ко мне с вопросами, где можно увидеть вебинары с моим участием. Хочу познакомить вас с ближайшими планами и пригласить к участию в нескольких онлайн мероприятиях. Читать дальше →