В Дидакторе чаще публиковались статьи о том, как создать обучающее видео. Лишь однажды я описал Пять способов эффективного использования учебного видео канала YouTube. Между тем, не только качество учебного видеоролика и удачно подобранный для его создания сервис, имеет важное значение. Насколько дидактически выверенно мы используем учебное видео? Читать дальше
Дидактор давал описание целого ряда онлайн досок для совместной деятельности учащихся. Предлагаемая платформа обладает несколькими оригинальными инструментами, которые могут привлечь наше внимание. Читать дальше
Прогуливаясь по интернет-пространству, обратил внимание, что понятие «цифровое гражданство» всё чаще используется для определения тех компетенций, которыми должен владеть гражданин цифрового общества.
Между тем, мы значительно сужаем проблему, если поднимаем только вопросы о роли школы в формировании определённых качеств молодых людей. Каким мы должны воспитывать гражданина цифрового общества? Читать дальше
Приветствую читателей Дидактора из города-курорта Ейска, куда я приехал не расслабляться под южным солнцем, а на очередные курсы повышения квалификации. В преддверии летних отпусков публикую по традиции серию материалов, которые можно изучить не торопясь, не думая о завтрашних уроках.
В середине прошлого лета я опубликовал интерактивный Путеводитель онлайн инструментов, который спустя год не потерял своей актуальности.
Вместо многочасовых поисков в Интернете вам достаточно воспользоваться данной коллекцией, где все онлайн инструменты систематизированы.
Четыре года назад в Дидакторе была опубликована Технологическая карта-путеводитель разработчика мультимедийных образовательных ресурсов. Безусловно, с тех пор появилось много новых инструментов. Но методические аспекты не устарели. И эта карта, основанная на серии гиперссылок на статьи методического характера, тоже пригодится.
Как правило, летом у учителя появляется возможность в очередной раз задуматься над созданием авторского интернет-ресурса. И здесь вам поможет серия статей об учительском сайтостроении.
Как вести образовательный блог?
Каким должен быть учительский сайт?
Простейшие платформы для публикации авторского интернет-ресурса.
Какими веб-инструментами может вооружиться современный учитель?
Как упростить публикации в Интернете?
Цифровой учитель в интернет-пространстве.
И, конечно же, серия материалов о Марафоне «Учительский сайт».
И, РАЗУМЕЕТСЯ, НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ОТДЫХАТЬ!!!
Читатели Дидактора в своё время с большим интересом отнеслись к такому замечательному инструменту обратной связи, как ClassDojo. На это лето данный сервис анонсировал новый вариант портфолио, который называется PortDojo Portfolios. Читать дальше
General Data Protection Regulation (GDPR) on european union flag with date
В последние недели пользователи целого ряда онлайн сервисов стали получать письма о переходе компаний к новому регламенту о защите персональных данных. Постановление Евросоюза «Общий регламент по защите данных» (General Data Protection Regulation, GDPR) было принято 27 апреля 2016 года и вступило в силу 25 мая 2018 года. Читать дальше
Полгода назад я публиковал обзорную статью о нескольких редакторов обучающего видео и коротких анимаций. Безусловно, таких редакторов гораздо больше. В том числе и бесплатных. Читать дальше
Приближаются каникулы. Время отдыха и новых идей. Дидактор планирует публиковать материалы для учителей, расширяющие возможности для работы. Хочу дать описание небольшого, но весьма полезного сайта, рассказывающего об исчезающих видах животных. Читать дальше
Активное участие учителей в образовательном интернет-пространстве уже не редкость. Проведённый Дидактором Марафон «Учительский сайт» тому подтверждение. Между тем, в учительском сообществе всё чаще возникают вопросы не столько технического (многие конструкторы блогов и сайтов сводят до минимума учительские ИКТ-навыки), сколько методического, этического, содержательного, поведенческого характера. Читать дальше
Возможно, читатели Дидактора знают уже об этом уникальном хранилище бесплатных высококачественных изображений. Однако на нескольких семинарах слушатели задавали мне много вопросов о Pixabay .
Pixabay возник в 2010 году в Германии. Его основатели Ганс Браксмайер и Симон Штайнбергер на основе своей личной коллекции создали интерактивное онлайн сообщество. К марту 2016 года на сайте насчитывалось боле 570 000 бесплатных изображений, векторной графики и около 1 300 видеороликов. Читать дальше