Рубрика: Цифровая дидактика

Как пользоваться конструктором «Вставь пропуски»

комментария 3

Дидактор продолжает создавать бесплатные конструкторы дидактических упражнений для учителей. Со временем планируется открытие отдельной страницы на сайте, где они будут собраны вместе и найти соответствующий конструктор вам не доставит труда. Создание конструкторов дидактических игр и упражнений — это своего рода эксперимент: насколько искусственный интеллект может помочь педагогу, абсолютно не владеющему навыками программирования (каковым является и ваш покорный слуга), создавать новые цифровые инструменты.

Читать дальше →

Flex Clip. Ваша собственная мультстудия за 5 минут

Когда Дидактор показал читателям, как создать мультипликационный фильм на основе слияния в один проект ряда коротких видео, созданных нейросетями. то сразу после это стал искать платформу, на которой можно было бы объединить все инструменты. Согласитесь, не очень удобно в одном месте создавать короткие видео, в другом монтировать, в третьем озвучивать, в четвёртом искать текстовые вставки. Но на днях я узнал о новых возможностях отличной платформы FlexClip. Дидактор уже знакомил вас с этим простым и мощным инструментом, который превращает создание видео из сложной задачи в увлекательное приключение для вас и ваших воспитанников. Но недавно разработчики FlexClip запустили несколько новых захватывающих функций на основе искусственного интеллекта.

Читать дальше →

Как в Pixverse создать мультфильм

1 комментарий

Знакомство с нейросетью по созданию коротких видео PixVerse, без сомнения, впечатлило меня. Её возможности гораздо больше, чем у ряда аналогичных сервисов. PixVerse я использовал неоднократно в служебных целях для создания иллюстративных коротких эпизодов. Совсем недавно, анализируя возможности нейросетей по созданию больших видео, обратил внимание, что более эффективные проекты получаются с теми, которые обращают серьёзное внимание на покадровое создание сценария. Отсюда у меня родилась идея, как использовать нейросети по созданию коротких видео для монтажа своих больших проектов. И PixVerse, на мой взгляд, подходит для этого идеально.

Читать дальше →

Дидактическая игра за несколько минут: Конструктор «Сортировщик» для педагогов

комментария 4

В современном образовании цифровые инструменты становятся неотъемлемой частью учебного процесса. Представляю вашему вниманию уникальный бесплатный конструктор дидактических игр «Сортировщик» — простой и эффективный инструмент для создания интерактивных заданий без навыков программирования. Это конструктор, который позволяет учителям создавать интерактивные игры на классификацию и сортировку материалов. С его помощью можно за 5-10 минут подготовить увлекательное задание для урока по любому предмету.

Читать дальше →

Конструктор дидактической игры «Собери слова/предложения» от Deepseek

После моей публикации о образовательных возможностях китайского интеллектуального чат бота Deepseek прошло более полугода. С тех пор я не раз пользовался его помощью для поиска и создания необходимого текстового контента. Но недавно я попросил Deepseek помочь в решении весьма серьёзной проблемы, с которой столкнулись учителя целого ряда регионов. В связи с принятыми мерами безопасности доступ к ряду абсолютно безобидных сайтов, связанных с образованием, созданием авторских дидактических цифровых ресурсов оказался невозможным. Оказалось, что Deepseek может помочь не только в написании текстовых планов уроков, сценариев дидактических игр, упражнений и тестов, но и в создании их цифровых аналогов.

Читать дальше →

Как создать видео с нуля в Colossyan: Пошаговое руководство для педагогов

Педагоги, постоянно использующие ИИ-технологии, убедились, что создание качественного образовательного видео больше не требует дорогого оборудования, монтажа, многочасовых съёмок и технических навыков. Теперь они могут сосредоточиться на дидактической составляющей своих проектов. Одна из наиболее эффективных платформ Colossyan, на основе искусственного интеллекта позволяет сделать это за 15 минут, даже если вы никогда не работали с видео. В этой статье — подробный гид по созданию вашего первого ролика с нуля.

Читать дальше →

Как в Lovable создать интерактивное изображение

Дидактор продолжает знакомить вас с замечательной нейросетью Lovable. Напомню, что Lovable — это мощный инструмент для быстрого превращения вашей педагогической идеи в работающее веб-приложение без всякого программирования. Он отлично подходит для создания цифровых образовательных ресурсов разного типа: от сайтов до дидактических упражнений и игр. Дидактор уже продемонстрировал возможности приложения для создания не только сайтов, но и тестов, дидактических игр и упражнений Найди пару, Своя игра. Хочу показать, как в Lovable можно создать дидактические упражнения по картинке. То есть создать интерактивное изображение с заданиями, комментариями и пр.

Читать дальше →

Chad AI: Универсальный солдат искусственного интеллекта. Обзор возможностей для образования

1 комментарий

В мире, где нейросети стремительно специализируются на отдельных задачах — одни пишут тексты, другие генерируют изображения, третьи создают видео, — назрела насущная необходимость в в универсальных нейросетях, интегрирующих все перечисленные инструменты. И, действительно, появляются проекты-универсалы. Среди них достойное место занимает Chad AI, платформа, которая позиционирует себя как «единое окно» для доступа к самым продвинутым моделям ИИ. В чём её реальная ценность для учителя и для учащихся? Давайте разберемся.

Читать дальше →

Как создать учебное видео с помощью нескольких нейросетей и редакторов

Создавая учебное видео с помощью нейросетей мы встречаемся с целым рядом проблем. Одни при всей своей привлекательности создают очень эффектные, но очень короткие видео всего на несколько секунд. Другие хорошо реагируют на наш запрос и создают большое видео, но часто визуал подводит. В третьих нейросетях отсутствует озвучка. Наконец абсолютное большинство из них имеют в бесплатных тарифах значительные ограничения. Исходя из этого появилась идея комплексного использования нескольких видеоредакторов, в том числе и нейросетей по созданию видео в создании своего образовательного проекта.

Читать дальше →

Colossyan: Революция в образовательном контенте

Если вы хотите создавать видео на русском языке с помощью нейросетей, то у вас есть большой выбор как среди мощных зарубежных сервисов, так и среди удобных российских аналогов. Эти инструменты позволяют генерировать ролики по текстовому описанию, озвучивать их реалистичными голосами и даже переводить готовые видео на другие языки.

Однако при внешей заманчивости и часто первоначального эффекта «ВАУ» мы сразу же обнаруживаем многие неудобства использования многих из нейросетей. Прежде всего, это технические ограничения:

Большинство нейросетей генерируют короткие видео (от 5 до 12 секунд). Для создания длинного ролика готовые фрагменты потом нужно будет смонтировать.

Кроме того, абсолютное большинство нейросетей по созданию более длинных видео являются платными. Впрочем, практически все сервисы, включая зарубежные, предлагают бесплатные тарифы или пробные кредиты, чтобы вы могли оценить качество. Этим стоит воспользоваться. Как раз с таким, на мой взгляд, очень привлекательным сервисом хочу вас познакомить.

Читать дальше →