Рубрика: Цифровая дидактика

Presentory — отличная программа для создания видеопрезентаций и учебного видео

presentory

Известная на весь мир китайская IT-компания Wondershare Technology Group Co Ltd (Wondershare group) занимается разработкой прикладных программных продуктов в области документ-менеджмента (pdf-решения), мультимедиа (графика, фото, видео, дизайн), построения блок-схем и диаграмм, а также различных утилит. Революционные технологии Wondershare сделали доступным простое и удобное программное обеспечение миллионам пользователей в более чем 150 странах мира. Дидактор сделал несколько публикаций, посвящённых отдельным инструментам. Недавно я наткнулся на новый продукт компании, который мы можем эффективно использовать в образовательном процессе.  Читать дальше →

Как работать с обновлённым видеоредактором Kapwing

Kapwing

При подготовке учебного видео преподаватель встречается с рядом проблем: какой видеоредактор использовать, чтобы это было или бесплатно, или, по крайней мере, в пределах доступной суммы. Как правило, бесплатные версии ограничены в инструментарии или ограничивают создание видео по времени, а также обязательным атрибутом является наличие водяного знака. Хочу познакомить вас с видеоредактором, который предоставит большие возможности по созданию учебного видео. Читать дальше →

Vidnoz — отличный генератор создания видео с искусственным интеллектом

Vidnoz logo

В современную цифровую эпоху видеоконтент является одним из важнейших источников информации. Педагоги давно обращаются к созданию учебного видео. Однако создание увлекательных видеороликов может быть трудоёмким, а зачастую и дорогостоящим занятием. Имеется большое количество видеоредакторов, однако большинство из них требуют от учителя больших усилий. Вот тут-то и появляются сервисы по созданию видео с помощью искусственного интеллекта. Достаточно вставить текст, а иногда просто обозначить тему,  и программа создаст отличное видео. Впрочем, и здесь мы встретимся с другой проблемой: абсолютное большинство этих сервисов платные. И всё же мне удалось найти бесплатный генератор видео с искусственным интеллектом.

Читать дальше →

Акулы нейронных сетей создают видео из текста и изображений

В последнее время искусственный интеллект всё чаще внедряется в сферу генерации не только текста, музыки и изображений, но и видео. Есть уже несколько любопытных проектов, которые могут превратить ваш текст или даже заявленную тему в видео, причём даже с дикторским сопровождением. Однако многие из них представлены только в платных версиях или не имеют русскоязычных версий. И другая проблема: нас далеко не всегда устраивает созданное видео. Искусственному интеллекту тоже свойственно ошибаться.  Эту проблему, на мой взгляд, можно решить самым неожиданным путём. Хочу показать это на примере весьма любопытной, оригинальной нейросети.

Читать дальше →

Новые опции Stedio расширяют его возможности

logo2

Ровно месяц назад я сделал большой обзор замечательной российской платформы Stedio. Напомню, что это многофункциональный инструмент онлайн обучения, совмещающий в себе модуль для организации онлайн конференций (уроков), виртуальную доску и конструктор интерактивных упражнений и дидактических игр. Между тем, сервис продолжает развиваться. Одной важной опцией, которая появилась буквально на днях, хочу поделиться с читателями. Читать дальше →

ROSHI AI — отличный планировщик интерактивных уроков с помощью искусственного интеллекта

В эпоху цифрового обучения педагоги постоянно ищут эффективные способы создания увлекательных разработок уроков. И всё чаще в этом помогает искусственный интеллект. Он может создать оригинальный текст, сформулировать вопросы, спланировать нашу презентацию. Но, как правило, это отдельные разнохарактерный сервисы. Между тем, появилось, на мой взгляд, революционное приложение, которое целенаправленно подготовит добротный интерактивный урок со всеми его этапами: от постановки учебных задач, изучения нового материала до его повторения и закрепления. И всё это сделает искусственный интеллект. Читать дальше →

Как создать дидактическую игру Колесо фортуны в Interacty

Комментариев: 7

1_qDHYPirBJ_EhFEJrckK-Lw

Конструктор интерактивностей Interacty продолжает развиваться. Совершенствуются имеющиеся инструменты, появляются новые шаблоны. Новый интерактив Колесо фортуны внешне похож на другие аналоги серии spinning wheel (крутящееся колесо), о которых не раз писал Дидактор. Мы тоже можем создать генератор случайных имён, фраз или изображений. Хотя  даже на этом уровне этот шаблон имеет свои оригинальные опции, которые, безусловно, делают его универсальным, вплоть до того, что на его основе мы можем создать отличную дидактическую игру. Читать дальше →

Образовательные возможности CapCut

channels4_profile

Когда я показал в Дидакторе, как удалить фон из видео в программе CapCut, читатели сайта и подписчики Академии цифрового учителя засыпали меня вопросами, так или иначе связанными с этим видеоредактором. И хотя я пользуюсь им почти год при создании своих видеообзоров, необходимо было время для подготовки подробного описания возможностей настольной версии CapCut. Признаться честно, сложно в одну статью и в один видеоролик вместить все имеющиеся инструменты. И всё же представляю первый большой обзор CapCut, который является своеобразным ответом на вопросы читателей. Читать дальше →

Как пользоваться обновлённым конструктором интерактивных рабочих листов LiveWorksheets

Liveworksheets-Teaching-Tool

Пять лет назад Дидактор представил российским педагогам старейший конструктор интерактивных рабочих листов Liveworksheets. Мой восторг передался сотням учителей, создавших замечательные авторские разработки, численность которых на данный момент насчитывает 16270 по всем учебным предметам. Главное достоинство конструктора заключается в том, что вы можете использовать свои печатные разработки, выполненные в текстовом редакторе WORD или программе презентаций PowerPoint, а затем конвертированные в PDF, или просто сохранённые как изображения и вдохнуть в них новую жизнь, сделав интерактивными. За эти годы появилось несколько обзоров в образовательных блогах и видеороликов на канале YouTube. Однако последние кардинальные изменения требуют обязательного описания. И я уверен, эти потрясающие новинки вам, без сомнения, понравятся. Читать дальше →

Как применить искусственный интеллект к видеороликам YouTube

channels4_profile

Вполне понятно, почему вокруг искусственного интеллекта так много шумихи. Рационалисты уверены, что это огромная экономия времени при создании образовательного контента. Действительно, искусственный интеллект может использоваться для экономии нашего времени при подготовке уроков, создания тестов и викторин для учащихся. Сейчас, когда многие инструменты искусственного интеллекта бесплатны, самое время попробовать, узнать, как работает подсказка искусственного интеллекта, и создать учебный контент за считанные секунды. Наверняка подкованные читатели Дидактора понимают, что эра бесплатного доступа к искусственному интеллекту однажды закончится, но пока она продолжается, давайте немного воспользуемся «актом неслыханной щедрости». В ряде статей Дидактор уже демонстрировал возможности искусственного интеллекта при создании презентаций, учебного видео, тестов. А сейчас хочу показать, как искусственный интеллект может помочь при работе с видеороликами YouTube. Читать дальше →