Рад поделиться с читателями хорошими новостями. Подтверждая стратегию Дидактор на практическую ориентированность, автор этого образовательного сайта внёс существенные изменения. Добавлена страница КОНСТРУКТОРЫ И ШАБЛОНЫ. Это коллекция авторских конструкторов образовательных цифровых дидактических игр, упражнений, тестов, а также шаблонов той же направленности, выполненных в программе презентаций PоwerPoint.
Читать дальше
Современное образование столкнулось с парадоксом: доступ к информации стал проще, а удержание внимания и глубина понимания учебного контента сложнее. Цифровое образование очень остро нуждается в интерактивных инструментах, которые обеспечили бы продуктивность обучения с первой до последней минуты урока, от первой до последней изучаемой темы учебного курса. Цифровые инструменты, аналогичные AhaSlides предлагают не просто технологическое решение, а системный подход к обучению, где активное участие преобладает над пассивным потреблением контента.
Читать дальше
Хочу познакомить уважаемых читателей с приятной, на мой взгляд, новостью. На сайте появилась новая страница КОНСТРУКТОРЫ И ШАБЛОНЫ. На ней помещены авторские разработки. Их набралось довольно-таки много. И, конечно, же многим читателям весьма неудобно искать их лишь по тегам. Теперь они собраны в одном месте. Безусловно, копилка будет постоянно пополняться.
А сейчас хочу познакомить вас с Конструктором дидактической игры ЛАБИРИНТ ЗНАНИЙ. Надеюсь, он вам понравится и будет весьма полезен для уроков и как дополнение к домашним заданиям.
Читать дальше
Не ожидал, что мне ещё раз придётся обратиться к обзору замечательной платформы FlexClip, которой Дидактор посвятил уже несколько статей и видеороликов. Однако меня заинтересовали её новые инструменты. А точнее интеграция платформы с уже нашумевшим редактором изображений от Google с помощью нейросети NanoBanana Pro. Интеграция этого инструмента в FlexClip придаёт совершенно новое качество создаваемых изображений и видео. Давайте разберем подробнее, что это такое и как работает.
Читать дальше
Друзья! Продолжаю свою политику по созданию бесплатных авторских конструкторов дидактических игр и упражнений. Очень часто учителя сталкиваются с рядом серьёзных проблем, причём не только финансовых. Многие публикуемые конструкторы весьма серьёзно ограничивают свои бесплатные версии по функционалу. Несмотря на интернетизацию школ, до сих пор возникает проблема надёжности интернет-соединения. А во время урока любая заминка недопустима. Поэтому, помимо онлайн конструкторов, создаваемых с помощью нейросетей, прежде всего, с Lovable, вам представляются конструкторы, не требующие доступа в Интернет. В этом мне по мере сил помогает нейросеть Deepseek. И сегодня представляю две версии одного конструктора дидактической игры на соответствие.
Читать дальше
Совсем недавно я писал в Дидакторе, как создать мультфильм из серии коротких видео на 5-8 секунд. Но уже тогда возникла проблема, о которой необходимо было серьёзно задуматься. При генерации анимационного контента нейросетями возникает специфическая проблема единообразия: даже при идентичных промптах (запросах) модель может выдавать визуально различающиеся варианты одного персонажа в разных кадрах. Это связано с вероятностной природой генеративных моделей. Давайте разберёмся, как решить эту проблему. В более поздней статье Дидакторе я показал, как можно решить все вопросы по созданию мультфильма на платформе FlexClip. Однако тогда я подробно не останавливался на создании единого образа главных персонажей. Поэтому разберёмся сейчас.
Читать дальше
Дидактор продолжает создавать бесплатные конструкторы дидактических упражнений для учителей. Со временем планируется открытие отдельной страницы на сайте, где они будут собраны вместе и найти соответствующий конструктор вам не доставит труда. Создание конструкторов дидактических игр и упражнений — это своего рода эксперимент: насколько искусственный интеллект может помочь педагогу, абсолютно не владеющему навыками программирования (каковым является и ваш покорный слуга), создавать новые цифровые инструменты.
Читать дальшеКогда Дидактор показал читателям, как создать мультипликационный фильм на основе слияния в один проект ряда коротких видео, созданных нейросетями. то сразу после это стал искать платформу, на которой можно было бы объединить все инструменты. Согласитесь, не очень удобно в одном месте создавать короткие видео, в другом монтировать, в третьем озвучивать, в четвёртом искать текстовые вставки. Но на днях я узнал о новых возможностях отличной платформы FlexClip. Дидактор уже знакомил вас с этим простым и мощным инструментом, который превращает создание видео из сложной задачи в увлекательное приключение для вас и ваших воспитанников. Но недавно разработчики FlexClip запустили несколько новых захватывающих функций на основе искусственного интеллекта.
Читать дальше
Знакомство с нейросетью по созданию коротких видео PixVerse, без сомнения, впечатлило меня. Её возможности гораздо больше, чем у ряда аналогичных сервисов. PixVerse я использовал неоднократно в служебных целях для создания иллюстративных коротких эпизодов. Совсем недавно, анализируя возможности нейросетей по созданию больших видео, обратил внимание, что более эффективные проекты получаются с теми, которые обращают серьёзное внимание на покадровое создание сценария. Отсюда у меня родилась идея, как использовать нейросети по созданию коротких видео для монтажа своих больших проектов. И PixVerse, на мой взгляд, подходит для этого идеально.
Читать дальше
В современном образовании цифровые инструменты становятся неотъемлемой частью учебного процесса. Представляю вашему вниманию уникальный бесплатный конструктор дидактических игр «Сортировщик» — простой и эффективный инструмент для создания интерактивных заданий без навыков программирования. Это конструктор, который позволяет учителям создавать интерактивные игры на классификацию и сортировку материалов. С его помощью можно за 5-10 минут подготовить увлекательное задание для урока по любому предмету.
Читать дальше