Технология перетаскивания в h5p и другие интерактивности

431629-h5p-logo-large

Продолжаем знакомиться с коллекцией интерактивных инструментов от H5P. Далеко не во всех конструкторах тестов используется технология Drag and Drop (перетаскивание объектов). В данном сервисе мы имеем несколько вариантов реализации данного приёма. Читать дальше

Вебинар «Проектирование результатов обучения. Инструменты и методы»

moi

Уважаемые коллеги!

16 ноября я провожу очередной вебинар «Проектирование результатов обучения. Инструменты и методы». Он будет проходить на площадке педагогического сообщества УРОК.РФ. Он посвящён исключительно важной теме повышения эффективности обучения.

Какие бы мы ни выбирали эпитеты о своей работе, истинное наслаждение она доставляет лишь тогда, когда наши творческие методические мучения превращаются в высокие образовательные результаты учащихся. В современных условиях это сделать сложно, но достижимо.  Читать дальше

Как подготовить цифровой диктант инструментами h5p?

qscvd

Цифровой диктант прочно вошёл как методический приём, с помощью которого учитель может проверить знания учеников по выбранной теме. Напомню, что суть цифрового диктанта заключается в том, что в тексте пропускаются ключевые слова, которые ученик должен вписать (впечатать). Другой вариант цифрового диктанта: ученик, прочитав предложение, выбирает правильный ответ, вводя необходимую цифру или короткую запись «да» или «нет». Читать дальше

Реализация технологии «горячих зон» с помощью h5p

h5p

Технология «горячих зон» или «горячих точек» ужа давно используется учителями. Как правило, она востребована в тех случаях, когда необходимо акцентировать внимание на какой-то одной зоне нашей диосцены, общего контента.

Ряд сервисов специализируется на создании дидактических единиц такого характера. Многофункциональный сервис H5P также имет такой инструмент. Читать дальше

Как создать интерактивности с H5P?

431629-h5p-logo-large

Абсолютное большинство учителей, создающих интерактивный дидактический контент, пользуется двумя замечательными мастерскими: конструктором интерактивных упражнений LearningApps  и  авторским сервисом шаблонов для визуализации учебной информации ClassTools. Между тем, проект, о котором пойдёт речь ниже, также имеет большую коллекцию конструкторов для создания разнообразных интерактивных дидактических единиц. Читать дальше

Яндекс запустил учебники по математике и русскому языку

d73bdf176c72f08b

Компания Яндекс представила образовательную платформу, ориентированную на общеобразовательные учреждения. Вышел интерактивный Яндекс.Учебник по математике и русскому языку для начальной школы. Появился  первый полновесный продукт, который учитель может использовать на практике. Читать дальше

Как стать цифровым учителем в цифровой школе?

lgotyi-selskim-uchitelyam-v-2017-godu

С распространением облачных технологий и мобильных приложений концепция безбумажного цифрового класса стала гораздо более актуальной, чем когда-либо прежде. В России это начало было положено отказом в ряде регионов от бумажных журналов в пользу электронных. В ряде регионов, в частности в Москве, апробируются несколько версий электронной школы.

Со стороны учительского сообщества широко распространён здоровый консерватизм. Многие учителя рассматривают внедрение информационно-образовательных технологий, как новую обузу. Читать дальше

Quick Key интегрируется с Google формами

quick21

В прошлом году Дидактор сообщал об оригинальном гибридном конструкторе тестов  Qiuck Key,  когда можно было использовать как электронное, так и бумажное тестирование. И в то же время тесты на бумажных бланках можно проверять с помощью смартфона.  Читать дальше

Простейшие сервисы по организации видеоконференцсвязи

06e2e66e18d787cd5eea8e206f4eca74

Опубликованные статьи по организации видеоконференций вызвали большой интерес читателей Дидактора. Однако после публикаций на эту тему появилось ещё несколько подобных сервисов, которые могут вызвать ваш интерес. Читать дальше

Thinglink как инструмент создания интерактивных дидактических единиц

uKKZwQemCy51WNH9pNGbAVVP

Сервис Thinglink давно известен учительскому сообществу как замечательный инструмент для создания интерактивной инфографики или интерактивного плаката. Между тем, его возможности распространяются и на другие приёмы мультимедийной дидактики. Читать дальше