Хочу познакомить уважаемых читателей с приятной, на мой взгляд, новостью. На сайте появилась новая страница КОНСТРУКТОРЫ И ШАБЛОНЫ. На ней помещены авторские разработки. Их набралось довольно-таки много. И, конечно, же многим читателям весьма неудобно искать их лишь по тегам. Теперь они собраны в одном месте. Безусловно, копилка будет постоянно пополняться.

А сейчас хочу познакомить вас с Конструктором дидактической игры ЛАБИРИНТ ЗНАНИЙ. Надеюсь, он вам понравится и будет весьма полезен для уроков и как дополнение к домашним заданиям.

Читать дальше →

• 

• 

Друзья! Продолжаю свою политику по созданию бесплатных авторских конструкторов дидактических игр и упражнений. Очень часто учителя сталкиваются с рядом серьёзных проблем, причём не только финансовых. Многие публикуемые конструкторы весьма серьёзно ограничивают свои бесплатные версии по функционалу. Несмотря на интернетизацию школ, до сих пор возникает проблема надёжности интернет-соединения. А во время урока любая заминка недопустима. Поэтому, помимо онлайн конструкторов, создаваемых с помощью нейросетей, прежде всего, с Lovable, вам представляются конструкторы, не требующие доступа в Интернет. В этом мне по мере сил помогает нейросеть Deepseek. И сегодня представляю две версии одного конструктора дидактической игры на соответствие.

Читать дальше →

Совсем недавно я писал в Дидакторе, как создать мультфильм из серии коротких видео на 5-8 секунд. Но уже тогда возникла проблема, о которой необходимо было серьёзно задуматься. При генерации анимационного контента нейросетями возникает специфическая проблема единообразия: даже при идентичных промптах (запросах) модель может выдавать визуально различающиеся варианты одного персонажа в разных кадрах. Это связано с вероятностной природой генеративных моделей. Давайте разберёмся, как решить эту проблему. В более поздней статье Дидакторе я показал, как можно решить все вопросы по созданию мультфильма на платформе FlexClip. Однако тогда я подробно не останавливался на создании единого образа главных персонажей. Поэтому разберёмся сейчас.

Читать дальше →

В современном образовании цифровые инструменты становятся неотъемлемой частью учебного процесса. Представляю вашему вниманию уникальный бесплатный конструктор дидактических игр «Сортировщик» — простой и эффективный инструмент для создания интерактивных заданий без навыков программирования. Это конструктор, который позволяет учителям создавать интерактивные игры на классификацию и сортировку материалов. С его помощью можно за 5-10 минут подготовить увлекательное задание для урока по любому предмету.

Читать дальше →

Педагоги, постоянно использующие ИИ-технологии, убедились, что создание качественного образовательного видео больше не требует дорогого оборудования, монтажа, многочасовых съёмок и технических навыков. Теперь они могут сосредоточиться на дидактической составляющей своих проектов. Одна из наиболее эффективных платформ Colossyan, на основе искусственного интеллекта позволяет сделать это за 15 минут, даже если вы никогда не работали с видео. В этой статье — подробный гид по созданию вашего первого ролика с нуля.

Читать дальше →