Любопытные ресурсы в помощь учителю музыки

sfskids

Совершенно случайно набрёл на сайт симфонического оркестра Сан-Франциско. Уже ряд лет создатели сайта занимаются популяризацией классической музыки. Был создан специальный сайт для детей. А недавно ресурс был переработан с новыми возможностями и новым именем.

Читать дальше

Что происходит с выброшенной пластиковой посудой? Учителю на заметку

kak_sdelat_igrushku_iz_plastikovoj_butylki

Я неоднократно обращал внимание учителей на учебные видеоролики от TED Eduсation. К сожалению, в русскоязычной версии имеется лишь маленькая толика тех увлекательных и познавательных видеоуроков этого образовательного портала. Читать дальше

Образовательные ресурсы Института новых технологий

intLogo

Дидактор продолжает обзоры образовательных продуктов. Сегодня мы публикуем большое интервью,  посвящённое продукции  Института Новых Технологий (ИНТ). Это учреждение существует уже более 20 лет и сыграло заметную роль в информатизации отечественного образования. Читать дальше

Как сконструировать интерактивный ТРАФАРЕТ

Очень понравился технологический прием “Трафарет”. Но не могу понять как сделать бесцветными окошки, Помогите пожалуйста. Людмила.

Интерес читателей к опубликованному приёму ТРАФАРЕТ по-прежнему высок. И на выездных курсах, семинарах слушатели всегда просят показать, как его подготовить. Читать дальше

Пример инфографики

primer
Георгий Осипович, а Вы не поделитесь этой инфографикой? Можно ли её как-нибудь скачать? Бывает в школе не работает интернет.
Юлия
___________

Признаться, собирался прикрепить файл с интерактивной инфографикой. Но посчитал её весьма скромной в дидактическом плане.

Читать дальше

Технология SAMR. Рациональное использование информационных технологий в обучении

Ruben

Не раз педагоги задумывались о том, как наилучшим образом использовать информационные технологии, реагировать на стремительно появляющиеся новые технологические решения в образовательной практике. Автор технологии технологии SAMR доктор Рубен Р. Пуэнтедура посвятил этой проблеме почти 20 лет. Читать дальше

Таймер обратного отсчёта — инструмент учителя. Какой выбрать?

3D person leaning on a clock

Очень важно добиваться от учеников исполнительской дисциплины.

Ребята должны ценить учебное время, понимать, что для выполнения того или иного задания им отпущено заданное количество минут (или даже секунд). И невыполнение норматива тоже равнозначно невыполнению учебного задания.

В статье Анимированные часы на мультимедийном уроке несколько четыре года назад была показана разработка учителя Алексея Баженова.

Конечно, использование его часов требует определённых навыков. Между тем, по прошествии ряда лет на просторах интернета появился целый ряд готовых и бесплатных таймеров отсчёта обратного времени, не требующих дополнительных усилий. Читать дальше

Пример удачных обучающих роликов по биологии

test5

Обвал учебной информации требует от нас более критичного подхода к подбору образовательных ресурсов.

Учителю приходится с большим пристрастием относиться к опубликованным или своим авторским учебным материалам.

Публиковавшиеся многократно в Дидакторе требования к мультимедийным дидактическим единицам можно свести к следующим позициям: Читать дальше