Как создавать дидактические игры в сервисе УМА ИГРА

umaigr

Дидактор продолжает следить за теми приложениями, о ком были уже публикации. Безусловно, они изменяются, совершенствуются. А некоторые, к сожалению, прекращают свою работу.

После последней публикации о замечательном конструкторе дидактических игр УМА ИГРА на русском языке многое в его работе изменилось.  Читать дальше

Режиссура мечты или как помочь ученикам добиться своей цели

dream

О целеполагании учителя и о целеполагании ученика в Дидакторе писалось уже не раз. Однако тема настолько актуальная, что к ней стоит ещё не один раз вернуться, затрагивая какие-то новые аспекты.

Успешное обучение и воспитание чаще всего связано с обретением смысла. Именно отсутствие целеполагания у ряда учащихся способствует расслоению в ученической среде.

Одним ученикам помогают родители в определении личностных целей. И часто это не совсем то, о чём мечтают сами дети. Читать дальше

Последние обновления Padlet. Полезные функции и новые условия

padlet

Наиболее популярная онлайн доска Padlet заметно обновилась.

После публикации последней статьи об этом сервисе появились заметные приятные изменения. Они касаются не только оформления досок, но и ощутимо дополнился функционал. Читать дальше

Какую среду обучения выбрать? Советы не только родителям

stood

Началась пора подготовки малышей в школу. Многие родители в терзаниях — в какую школу отдать своего ребёнка: в государственную или частную, а может заняться домашним обучением? Знаю, что Дидактор читают и родители. Но эта статья не только для них, но и для учителей. Надеюсь, она хотя бы немного поможет коллегам, если родители из вашей школы, а может просто знакомые, будут обращаться с таким волнующим для них вопросом.

Читать дальше

Как отслеживать работу учеников в LearningApps?

Learningapps

Хочу ответить на вопросы, которые стали поступать от читателей Дидактора и участников вебинара, посвящённому технологии формирующего оценивания. Безусловно, деятельность учеников вовсе не обязательно должна отслеживаться только при выполнении ими тестов. Читать дальше

Как получить индивидуальные отчёты о работе учеников в Plickers?

Plickers4

Революция в Plickers, впрочем, как и любая другая революция, не прошла безболезненно. Вопросы от читателей и подготовка к  последнему вебинару заставили меня ещё раз посетить данный сервис и ещё раз удивиться приятным изменениям. Читать дальше

Новые проекты Яндекс.Учебника

d73bdf176c72f08b

Идеи формирующего оценивания стали реализовываться на федеральных порталах и сервисах. Дидактор продолжает следить за развитием молодой и весьма перспективной площадки Яндекс. Учебник,  где создана весьма добротная площадка для результативной работы учителя. Помимо организационных изменений  в создании классов, создатели проекта внесли несколько содержательных обновлений.

Formative — уникальный инструмент формирующего оценивания

formative-logo

Проведённый 16 ноября вебинар Проектирование результатов обучения. Инструменты и методы не позволил в течение двух часов остановиться даже на беглой  характеристике многих цифровых инструментов формирующего оценивания. Хочу восполнить этот пробел. Читать дальше

Как подготовить анимированный комикс с помощью PowerPoint?

anim4

Созданием образовательных комиксов в среде PowerPoint никого не удивишь. Часто это очень полезно, в том числе и для выполнения ученических проектов. Для придания большей динамики часто используются GIF-анимации. Однако при их использовании создатели таких проектов далеко не всегда пользуются всеми возможностями PowerPoint. Читать дальше

Socrative: Домашнее задание. Итоги апробации

socrative-620x350

Большое спасибо всем участникам апробации приложения Socrative в режиме домашнего задания. Подведём некоторые итоги.

В ходе всего периода выполнения «учениками», то есть вами, домашнего задания, я систематически отключал компьютер, работал в данном сервисе над другими тестами. Читать дальше