Рубрика: В помощь учителю

Pictory — отличный конструктор видео с искусственным интеллектом

Генераторы создания видео с помощью искусственного интеллекта революционизируют творческую деятельность преподавателей. Такие платформы являются бесценным инструментом для учителей в деле создания образовательного контента. Они позволяют избавиться от рутинной работы, быстро и легко создавать видео из любого источника: письменного контента, сообщений на образовательных сайтах, документов, слайдов презентаций, PDF-файлов и т. д..  Чуть более года назад я писал о такой отличной платформе, как Pictory. И писал, к каким ухищрениям необходимо прибегнуть, чтобы создать видео на русском языке. Тогда к сожалению, в этих и многих подобных программах отсутствовала возможность для работы с русским текстом. Но за прошедший год искусственный интеллект «поумнел», и мы можем только порадоваться, как эффективно и без особого труда создаются оригинальные видео на заданную тему.

Читать дальше →

Как создать интернет-страницу с помощью шаблона Genially

В последнее время мой интерес к шаблонам замечательного сервиса по созданию интерактивностей Genially заметно вырос. Создатели платформы не просто увеличивают количество своих шаблонов, но делают их более сложными, многоуровневыми и с целевой направленностью. Кроме этого нам предоставляется возможность заметно повлиять на дизайн проекта, добавить больше интерактивных элементов. Моё внимание привлекли шаблоны новой серии Digital publishing (Цифровая публикация). Благодаря этим шаблонам вы можете подготовить добротные публикации (мини-сайт, многоуровневый интерактивный плакат, цифровой календарь, видеогалерею и многое другое). Сегодня хочу остановиться на шаблоне под названием Базовый интерактивный микросайт.

Читать дальше →

Skillspace — отличная платформа для удалённого обучения

Нет худа без добра. Начало 2020-х в связи с пандемией резко поменяло наше отношение к дистанционному обучению. Даже в дошкольных образовательных учреждениях, где, безусловно, эта форма кажется противоестественной. Вынужденно отдалившись от наших подопечных, мы судорожно стали искать инструменты удалённого обучения. И, как оказалось, не были готовы к организации планомерного, системного удалённого (дистанционного) обучения. Мы стали хвататься за всё, что хотя бы как-то могло бы помочь выйти из такой щекотливой ситуации.

Прошло буквально несколько лет, и у нас появились вполне достойные отечественные платформы для организации онлайн обучения на всех уровнях. В том числе свою онлайн школу может открыть отдельный учитель как для смешанного обучения, так и для организации репетиторства или онлайн курсов. Именно об одной из таких платформ, где вы могли бы «развернуться» и организовать качественное дистанционное обучение, хочу рассказать и показать подробнее.

Читать дальше →

Slay School — действенный помощник ученикам и студентам подготовки к экзаменам

Искусственный интеллект в образовании создал множество уникальных и полезных инструментов. Поскольку Дидактор продолжает поиски, на мой взгляд, наиболее достойных инструментов для образования с искусственным интеллектом, давайте сегодня глубоко погрузимся в SlaySchool — универсальный помощник для педагога и ученика (студента) для обучения с помощью флеш-карточек.

Читать дальше →

Как создать мега-викторину в Interacty

Дидактор продолжает знакомить вас с обновлениями популярных платформ. Одна из моих любимых коллекций интерактивных конструкторов Interacty порадовала сразу несколькими инструментами и шаблонами. Один из шаблонов очень интересен и полезен тем, что поможет вам в считанные минут создать отличную многоуровневую викторину. Учебный год близится к завершению. И вы могли бы подвести его итоги увлекательной и познавательной викториной.

Читать дальше →

Как создать диалоги с генератором видео Vidnoz

Педагоги давно обращаются к созданию учебного видео. Однако создание увлекательных видеороликов является делом трудоёмким, а зачастую и дорогостоящим. Имеется большое количество видеоредакторов, однако большинство из них требуют от учителя больших усилий. Вот тут-то и появляются сервисы по созданию видео с помощью искусственного интеллекта. Достаточно вставить текст, а иногда просто обозначить тему,  и программа создаст отличное видео. Впрочем, и здесь мы встретимся с другой проблемой: абсолютное большинство этих сервисов платные. И когда появилась моя статья о бесплатном генераторе видео Vidnoz, она вызвала далеко не праздное любопытство читателей. Но, как и следовало ожидать, разработчики не сидят на месте. И на Vidnoz появились отличные и весьма полезные обновления.

Читать дальше →

Interacty добавил новый инструмент по перетаскиванию объектов

Обычно Дидактор после первых публикаций о полезных цифровых ресурсах и инструментах, как правило, продолжает следить за их развитием. В ряде случаев обновления настолько внушительны, что требуют новых статей и видеообзоров. Более двух лет слежу за замечательным конструктором образовательных интерактивностей Interacty. Следствием этого стал ряд статей, посвящённых отдельным инструментам. И сейчас тоже хочу вас порадовать новым весьма полезным конструктором интерактивного упражнения с перетаскиванием объектов.

Читать дальше →

Критерии качества образовательного сайта

В перенасыщенном цифровыми технологиями мире, где информация является обильным товаром, способность критически оценивать образовательные онлайн ресурсы важна как никогда. Более того, ориентируясь на самостоятельную познавательную деятельность учащихся, мы предполагаем, что в качестве источников очень часть ученик будет искать полезную информацию не только на строго дозированных и чётко структурированных образовательных онлайн ресурсах, но и на научных, около научных, познавательных и прочих веб-сайтах. Хотя имеется ряд источников предлагающих различные критерии для оценки достоверности и качества образовательного онлайн-контента, позволю себе выделить некоторые ключевые критерии, которые чаще всего встречаются.

Читать дальше →

Tutor AI — отличный репетитор с искусственным интеллектом

Очень часто, используя цифровые инструменты обучения, в том числе и с помощью искусственного интеллекта, мы часто жалуемся на отсутствие эффективных инструментов обучения, которые персонализировали бы образовательный процесс как для продвинутых учащихся, так и для учеников, отстающих по различными причинам. Обеспечить индивидуальный подход в обучении без цифровой поддержки мы не в силах. Тем более, когда мы хотим активизировать самостоятельную познавательную деятельность учащихся. Хочу вас познакомить с оригинальной нейросетью, которая помогает персонализировать обучение.

Читать дальше →

Как создать интерактивное упражнение «Заполнить пробелы» в PowerPoint

Комментариев: 4

Представляю вам русифицированный шаблон интерактивного упражнений по вставке текстовой строки, которое мы обычно называем «Заполнить пробелы». Такое задание весьма полезно на уроках родного или иностранного языка, на любом другом учебном предмете, где важно правильно написать слово (термин). Или не давать ученикам тест с множественным выбором, в котором возможны случаи угадывания правильного ответа. Данный шаблон я нашёл на сайте PPTVBA, который не только обучает программированию Visual Basic, но и предоставляет ряд шаблонов с внедрёнными макросами. Некоторые русифицированные шаблоны с этого сайта я уже представлял. Непосредственно в данном примере с помощью этого макроса происходит случайная перестановка заданий и вариантов ответов. Кроме этого тест-викторина в PowerPoint может генерировать таблицу результатов с указанием баллов, процентов, оценок, количества правильных / неправильных ответов и многое другое.

Читать дальше →