Вчера мой сын (молодой отец двух детей) прислал забавный скриншот. При всей своей остроумности, по сути эта инсценированная переписка отражает ту тревожную ситуацию, которая складывается в образовательной практике учителей и даже воспитателей детских садов. Читать дальше
Все преподаватели не созданы равными. Никакие педагогические вузы не подготовят суперучителей. Никакие технологии не сделают творческого учителя обыкновенным винтиком-шпунтиком в образовательной системе. Читать дальше
Каждый учитель, начиная новый учебный год, стремится внести что-то новое в свою деятельность. Так интереснее работать. Не пропадает желание идти на работу с удовольствием.
Однако это желание может быстро угаснуть после первых же неудач, после того, как учитель наткнётся на пассивность и равнодушие своих подопечных. Что делать? Читать дальше
Данный дидактический приём чаще всего встречается у гуманитариев, хотя его можно использовать в любой предметной области. Читать дальше
26 февраля я гостил в Каневском районе в станице Стародеревянковской, где состоялся юбилейный V Фестиваль открытых уроков «Урок XXI века». Читать дальше
Поводом к этой статье явились материалы, размещённые на сайте компании Sparkol.
Ситуация с которой часто встречается любой преподаватель школы, колледжа, вуза.
Вы очень хорошо подготовились к занятию. Вы уверены в доказательности своих суждений. Но вы проводите занятие… и видите скучные физиономии ваших подопечных.
Вот восемь способов привлечь и удержать внимание к своему уроку (лекции). Читать дальше
В последние годы всё больше учителей «примеряют на себя» идеи перевёрнутого обучения, авторами которого являются два американских педагога Джонатан Бергман и Аарон Самс.
В 2004 году они начали свой эксперимент и после публикации полученного опыта получили сотни продолжателей. Читать дальше
Описание творчества великих не умещается в одной небольшой статье. И, конечно же, приёмом ШЕСТЬ ШЛЯП не ограничивается философское и психолого-педагогическое наследие Эдварда де Боно. Британский психолог и педагог ввёл термин «латеральное мышление», который был официально внесён в Оксфордский словарь английского языка. Читать дальше
В последние годы в педагогике и других общественных науках все чаще используются ВИЗУАЛЬНЫЕ СЛОВАРИ.
Как правило, этим инструментом визуализации мышления пользуются составители словарей иностранных слов. Читатель знакомится не только с написанием, произношением слова, но и видит его наглядную иллюстрацию. Читать дальше
Свою инфографику прислала Наталья Аксёнова, учитель истории и обществознания МБОУ «Кармановская средняя школа» Гагаринского района Смоленской области. Читать дальше