Учитель всегда заинтересован в том, чтобы создать более интересные и информативные мультимедийные уроки. Чаще всего он ищет такие возможности за пределами программы презентаций PowerPoint. Однако в Дидакторе не раз демонстрировались возможности создания эффективных цифровых дидактических единиц с помощью этой офисной программы. Сегодня речь пойдёт о возможности создания разработок с помощью 3D-анимации и трехмерных шаблонов. Это весьма эффективный способ привлечь внимание аудитории.
Spiral — замечательная платформа для цифрового обучения
Spiral — это многофункциональный инструмент формирующего оценивания, который легко можно использовать в вашей практической деятельности. После моей первой публикации о нём, произошли некоторые обновления, которые придали платформе ещё больше стройности. На мой взгляд, Spiral прост и удобен в использовании. Достаточно создать свой аккаунт и приступить к работе. После создания своего аккаунта вы можете создавать различные виды учебных мероприятий и пригласить учеников присоединиться, используя сгенерированный код или получив ссылку по электронной почте. Читать дальше
Как записать видеоурок в ZOOM
В Дидактор часто поступают вопросы о том, как записать видеоурок. Безусловно, хочется иметь под рукой специальный видеоредактор. Однако бесплатные версии, как правило, имеют ограниченные функции или транслируются со злополучными водяными знаками. Между тем, некоторые из программ по организации онлайн занятий (уроков, видеоконференций, вебинаров) имеют функции записи. При это вовсе не обязательно проводить настоящее онлайн занятие. Достаточно имитировать его. В программе ZOOM имеется ряд опций, позволяющий записать вполне насыщенный и добротный видеоурок. Читать дальше
Конструктор дидактических игр Tiny Tap
Буквально на днях в Дидакторе была опубликована большая статья о образовательных ресурсах, которые можно использовать на интерактивной доске. Я, конечно же, был уверен, что это список не окончательный. Но не думал, что придётся так быстро его обновить. Спешу пополнить коллекцию таких ресурсов оригинальным и, на мой взгляд, весьма полезным онлайн конструктором дидактических игр и упражнений, который имеет большое практическое применение. Как и некоторые другие сервисы, это не только конструктор, но и большая платформа, которая имеет большую коллекцию уже созданных образовательных ресурсов. Читать дальше
Где искать и как создавать образовательные ресурсы для интерактивной доски
Эта тема возникла совершенно неожиданно, благодаря обращениям нескольких читателей. Образовательные учреждения, в том числе и дошкольные, продолжают получать интерактивные доски, приставки, интерактивные проекторы, панели, столы и даже интерактивные полы. И, как правило, возникает вопрос, не только как использовать данное оборудование, а где найти готовые или создавать собственные интерактивные упражнения. Дидактор писал об этом не раз, но на сайте накопилось уже столько материала, что далеко не всегда педагоги могут найти ответ на интересующий их вопрос. Читать дальше
Создание дидактической игры-квеста в Genially
Дидактор продолжает знакомить вас с шаблонами замечательного мега-конструктора Genial.ly. За последние месяцы сервис пополнился ещё целым рядом шаблонов во всех номинациях. Просматривая шаблоны дидактических игр, меня привлёк шаблон Escape Game Education, с помощью которого можно создать обучающую игру-квест с разнообразными заданиями. Если у вас имеется хотя бы небольшой опыт работы с Genial.ly, создание своей игры на основе данного шаблона у вас не составит труда. Читать дальше
Как оценивать учащихся в условиях удалёнки?
С тех пор как началась пандемия, один из самых распространённых вопросов, который задают Дидактору, звучит так:
«как объективно оценивать учащихся, когда они работают дома?»
Мой ответ на этот вопрос, возможно, вас удивит: объективная оценка не зависит от того, где работают ваши ученики. Не стоит думать, что всё должно быть по-другому только потому, что вы учите в режиме удалённого или гибридного обучения. Читать дальше
Наши надежды на 2021 год
Встречая новый 2021-й, перенесёмся ровно на год назад. Мы уже слышали о вирусной инфекции в Ухане, но действительно понятия не имели, как это повлияет на нашу жизнь. Ключевыми словами лично для меня и, видимо, для вас тоже в 2020 году были «вижу и слышу хорошо». Мы приняли эти новые слова в нашей педагогической лексике, чтобы успокоить наших учеников: мы их видим, мы их слышим, мы их ценим и не забываем. Это совершенно новый качественный подход к работе учителя. Читать дальше
Новогодние подарки продолжаются. Шаблон игры СОКРОВИЩА
Судя по первым отзывам в Дидакторе и Академии цифрового учителя, шаблон игры Дом знаний вам понравился. Между тем на том же сайте SlidesMania я нашёл шаблон ещё одной дидактической игры под условным названием Найди сокровища. И в этот раз я немного поработал по переводу шаблона на русский язык. И так же не удержался, чтобы не подготовить ещё и вариант с интерактивными заданиями. Читать дальше
Новогодний подарок от Дидактора
Ежегодно в канун нашего любимого праздника Дидактор дарит своим читателям подарки в виде шаблонов дидактических игр и упражнений. На этот раз я подготовил два шаблона одной дидактической игры под условным названием Дом знаний. Я нашёл этот интерактивный шаблон на сайте SlidesMania, который предлагает сотни замечательных шаблонов для всех сфер жизни, в том числе и для образования. Безусловно, я не мог просто сбросить ссылку и написать несколько восхитительных строк. Шаблоны на английском языке, и поэтому могут вызвать некоторые неудобства. Во-вторых, я предлагаю некоторую доработку, которую тоже хочу вам представить. Читать дальше