Промежуточные итоги работы за первые три месяца 2021 года

комментариев 6

Дидактор

Публикации в Дидакторе и появление новый обучающих роликов в Академии цифрового учителя, конечно же, не проходят бесследно. Всё чаще к вашему покорному слуге обращаются не только читатели, но и организации и учреждения различных регионов РФ и стран с приглашениями для участия в семинарах, вебинарах, онлайн конференциях и онлайн курсах повышения квалификации. Тематика информационно-образовательных технологий стала значительно больше востребована  с вводом карантинных мер и переходом образовательных учреждений на дистанционное обучение. Продолжается моё многолетнее сотрудничество с педагогами Швеции и Молдавии. Правда, в нынешних условиях речь не идёт о личных встречах, но вебинары и онлайн консультации носят регулярный характер. Читать дальше →

Создавайте свои интерактивные проекты на основе шаблона Учи и играй от SlidesMania

комментария 3

Ea0J7JWXkAEywph

Хочу порадовать читателей ещё одним русифицированным интерактивным шаблоном  компании SlidesMania. Создатель большинства интерактивных шаблонов Паула Мартинес (Paula Martínez) удивляет своей работоспособностью  и оригинальностью. Безусловно, учителям будет удобнее создавать свои интерактивные проекты на русском языке. Поэтому все слайды в шаблоне переведены. В отличие от предыдущей дидактической игры у вас не составит труда на основе шаблона не только создать свой проект и использовать его на уроках автономно без доступа в Интернет, но и встроить его в блог или сайт или отправить ученикам ссылку.  Интерактивный шаблон «Учи и играй», как и предыдущие шаблоны от  SlidesMania, вновь предоставит вам возможность в режиме редактирования образцов слайдов легко создать свой учебный проект. Читать дальше →

Некоторые типичные педагогические ошибки и как их исправить

Mistake

Помню досадный случай, когда в разгар урока в моей голове что-то переклинило, и я назвал ученика, которого я прекрасно знал, совершенно другим именем. На лице ученика я заметил смешанное чувство удивления и обиды. А мне было очень стыдно. Несмотря на то, что я перевёл это недоразумение в шутку, чуть ли не в розыгрыш, моё мысленное самобичевание продолжалось очень долго.

А потом как-то отпустило. Я понял, что должны научиться быть более снисходительными не только к другим, но и к себе. Мы все ошибаемся, но это гораздо лучше, чем намеренно причинять кому-то боль. Да, мы-учителя. Но не стоит забывать, что мы — не сверхчеловеки, не идеальны. Мы тоже можем совершать ошибки. И всё же, есть определённые ошибки, которые мы совершаем снова и снова, часто не осознавая этого. И этих ошибок следует избегать.  Читать дальше →

Как создать видеоурок с PresentationTube

prezent

Необходимость создания учебного видео за последний год невероятно возросла. Учителя постоянно ищут наиболее удобный для себя сервис, задают вопросы, в том числе и в Дидакторе. Как правило, они ищут максимально простой, полностью бесплатный и, в то же время, эффективный инструмент, с помощью которого можно создавать учебное видео. Хочу познакомить вас с таким приложением, которое поможет вам записывать на основе презентаций PowerPoint свой видеоурок, а также озвучивать и комментировать слайды. Причём для создания таких видеоуроков вам понадобятся только минимальные технические знания и вы не потратите дополнительное время обработку своих видео проектов. Читать дальше →

Chrome Music Lab — музыкальный конструктор

1 комментарий

MusicLab

Сравнительно недавно Дидактор сообщал о коллекции Creatability — любопытном наборе инструментов, называемых компанией Google «экспериментами», предназначенных для того, чтобы сделать искусство более доступным для пользователей с ограниченными возможностями. Хочу познакомить вас с ещё одной привлекательной коллекцией, инструменты которой направлены на развитие музыкальных навыков и творческих способностей детей.

 

Читать дальше →

Synth — cервис для создания аудиоканалов с учащимися

synth

Совсем недавно компания Swivl, которая специализируется на разработке технологических решений для образования, обновила своё оригинальное приложение Synth. Его разработчики сосредоточились на том, чтобы помочь учителям и учащимся в более эффективной организации асинхронного аудио- и даже видеообучения. Уверен, что мой обзор о возможностях Synth, чем он может быть полезен учителям при организации асинхронного дистанционного обучения.  Читать дальше →

Игра «Угадай кто?» — новый шаблон от SlidesMania

комментария 3

logo3

Дидактор продолжает русифицировать и публиковать интерактивные шаблоны компании SlidesMania. До сих пор многие учителя, опасаясь досадных срывов и зависаний, при организации фронтальных дидактических игр предпочитают пользоваться не онлайн, а с автономными приложениями, прежде всего, программой PowerPoint. Дидактическая игра «Угадай кто это?», — это любопытный шаблон, который можно использовать в режиме редактирования образцов слайдов. Если вы преподаёте вживую, лицом к лицу, а также в условиях смешанного или даже полного дистанционного обучения с проведением синхронных онлайн уроков, этот шаблон идеально подходит для вас! Вам нужно будет просто  поделиться своим экраном и организовать дидактическую игру. В отличие от предложенного SlidesMania шаблона Дидактор придал ему больше интерактивности за счёт введения триггеров. Читать дальше →

Как превратить ваши электронные таблицы в интерактивный продукт

комментариев 8
Awesome-Table-Official-Logo-1024x576

Обилие данных очень часто требует от нас использования различных инструментов обобщения, компактного многоуровневого визуализированного размещения: создания графиков, таблиц. Однако часто эти инструменты не способствуют быстрому охвату информации, её визуализации. Сегодня хочу познакомить вас с удивительным приложением, которое позволит вам превратить простую таблицу Google в многоуровневый, компактный и чёткий дисплей на вашем сайте. Справочники, интерактивные карты, каталоги и многое другое. Посмотрите  галерею шаблонов, чтобы найти нужный вам макет и начать представлять своих данных. И в результате вы получите удивительное преображение обычной таблицы.

Читать дальше →

Новая игра по географии — угадайте город по видеоклипу

maxresdefault

Созданная в 2013 году шведским программистом Антоном Валленом (Anton Wallen) географическая игра Geoguesser приобрела много поклонников и продолжателей. Как мы помним, смысл этой игры был в том, чтобы найти по фотографии страну, место, где вы находитесь. В своё время в Дидакторе была написана подробная статья об этой увлекательной онлайн игре. Между тем, в разгар пандемии 13 августа 2020 года появилась новая браузерная игра City Guesser, которая  приглашает вас в увлекательное путешествие по городам мира и угадывание мест, где вы находитесь. Её автором стал молодой американский программист и любитель путешествий Пол Макберни-младший (Paul McBurney Jr.). В отличие от предыдущих географических игр пользователи смотрят не изображения, видеоклипы прогулок по городу, в котором они находятся, чтобы угадать по кадрам один из более чем 635 городов по всему миру. Читать дальше →

Как создать видеоурок в Prezi?

2d5619b0d3e98e016cbd088ee0efc39d

Уже более 10 лет известен замечательный конструктор интерактивных презентаций Prezi, который восхитил миллионы пользователей. Главное достоинство этого конструктора заключалось в том, что в нём можно легко подготовить нелинейные, многоуровневые презентации. За прошедшие годы программа значительно расширила свои функции. Один из наиболее оригинальных инструментов — конструктор создания видео. Этот инструмент позволяет сочетать анимационные функции презентации Prezi с видеозаписью  говорящей головы. Вы остаётесь на экране, разговаривая всё время, в то время как ваша анимированная презентация накладывается прямо на это видео. Читать дальше →