Как организовать дистанционное обучение на основе Eduardo

logo.fde15de1ebd1

Большинство школ и учителей ждут час Х6 апреля, когда после затянувшихся каникул начнётся дистанционное обучение. Это будет серьёзным испытание не только для образовательных учреждений, но и для образовательных платформ, цифровых онлайн инструментов, интернет-провайдеров, когда нагрузка на серверы и сети в целом значительно увеличится. Уже сейчас чувствую, как «подтормаживают» многие интернет-ресурсы… Поэтому предлагаю обязательно обзавестись запасными вариантами на случай возникновения чрезвычайных обстоятельств. Читать дальше

Акция «А что у вас?» Часть 4

Дидактор продолжает акцию «А что у вас?» 

Напоминаю, что читатели приглашаются для обмена мнениями о том, как в их местности на самом деле организовано удалённое обучение. К обсуждению приглашаются педагоги, родители и ученики.

Если получается, то поделитесь опытом! Если не получается, то сообщите, с какими проблемами столкнулись. Сегодня ознакомьтесь с двумя вариантами удалённого обучения, организованного в разных регионах. Читать дальше

«А что у вас?». Часть 2. «Осторожно, кибертерроризм!»

kiber

Дидактор продолжает акцию «А что у вас?» Напоминаю, что читатели приглашаются для обмена мнениями о том, как в их местности на самом деле организовано удалённое обучение. К обсуждению приглашаются педагоги, родители и ученики.

Если получается, то поделитесь опытом! Если не получается, то сообщите, с какими проблемами столкнулись. Сегодня ознакомьтесь со следующим вопиющим фактом, с которым столкнулись учителя. Читать дальше

Акция «А что у вас?». Часть первая

 

UDALENKA

Дидактор начинает акцию «А что у вас?» Напоминаю, что читатели приглашаются для обмена мнениями о том, как в их местности на самом деле организовано удалённое обучение. К обсуждению приглашаются педагоги, родители и ученики. Если получается, то поделитесь опытом! Если не получается, то сообщите, с какими проблемами столкнулись. Сегодня публикуем первые  очерки читателей. Читать дальше

Почему дома надо учить детей не так как в школе

A516YN3NR7E

Эта статья для учителей и родителей

Когда ученики находятся дома из-за угрозы коронавируса, началась авральная организация удалённого обучения. Школы, отдельные учителя, родители составляют графики, планы работы, и изо всех сил стараются реализовать эти графики.

Не торопитесь! 

Такой жёстко структурированный подход, характерный для обычного режима живого обучения в традиционных школах, часто похож на  контроль толпы, чем на оптимизацию обучения в совершенно других условиях. Читать дальше

Как нам обустроить отечественное образование?

skuchayushchiy-malchik_6939395005920122

Скажете: «ну вот, замахнулся!» Мы привыкли, что всякого рода реформы нам спускают сверху. Что чиновники лучше знают, что нам надо. Действительно, с завидно раздражающей регулярностью наши политики, депутаты, руководители образования и учёные мужи выступают с призывом к исправлению системы образования. Это происходит уже на протяжении более четверти века. Реформы образования следуют одна за другой. Тем не менее, согласно статистике, наша школьная система кардинально не изменилась в лучшую сторону. Читать дальше

Дидактический инструментарий современного педагога

foksford-promokod-na-skidku

Мы всегда начинаем новый год с реализации своих планов. Задумываемся о своём самообразовании. Мы на деле убеждаемся, что учиться надо постоянно, чтобы не отстать от новых технологий, образовательных идей. Новый календарный год  начинается у меня с работы нескольких  образовательных площадках. Одна из них начинает свою работу послезавтра. Читать дальше

Как решить проблемы отечественного школьного образования?

skuchayushchiy-malchik_6939395005920122

В нашем школьном образовании нет недостатка в проблемах. Некоторые из них могут показаться удручающими, трудноразрешимыми. Другие, казалось, ждут сиюминутного решения, но эти благие ожидания слишком затянулись.

Несмотря на усилия государства по проведению реформ, регулярные отчёты правительства и Министерства просвещения, постоянные призывы к переменам, — прогресс в решении наших наиболее важных проблем еле заметен, и многие решения по-прежнему или запаздывают, или больше похожи на агитационные лозунги. Читать дальше

Когда закончится педагогический терроризм?

pedterror

Несмотря на возникшие экстремальные условия в связи с отключением у меня электричества, вебинар Технология целеполагания современного урока всё же состоялся. Его проведение навело меня на серьёзные размышления, которыми хочется поделиться. Речь пойдёт о том, что же всё-таки мешает эффективному целеполаганию учителя, а в целом и вообще его творчеству. Читать дальше

Приглашаю на вебинар о цифровых инструментах формирующего оценивания

logonew4

Бесплатный вебинар Формирующее оценивание. Цифровые инструменты повышения качества обучения состоится 25 октября в 16.00 на площадке педагогического сообщества УРОК.РФ. Если вы даже были на моих прошлых вебинарах, посвящённых данной теме, найдите время заглянуть ещё раз. И вот по какой причине. Читать дальше