Как современному образованию реагировать на революционные изменения?

web

Моментом предельной ясности стали для нас последние годы. Ни в коем случае не претендую на стопроцентное авторство данной статьи. Она собрана из мнений многих. И в то же время в ней много личных рассуждений.

Новая философия Интернета (Web 2.0) с его большим, постоянно развивающимся, образовательным инструментарием стала навязчивой идеей взглянуть на современную школу с позиций тех направлений и проблем, которые несёт с собой всемирная паутина. Читать дальше

Круглый стол: КОГДА АТТЕСТАЦИЯ ВЫГОДНА ПЕДАГОГУ?

2

Вчера, 30 августа, в рамках Всероссийского интернет-педсовета состоялся Круглый стол на тему «Когда аттестация выгодна педагогу?». В онлайн дискуссии принял участие и ваш покорный слуга. Читать дальше

Какова альтернатива стихийной информатизации образования?

Kemerovo

Привет из Кемерово, читатели Дидактора!

В этом чудесном и приветливом сибирском городе проходила Всероссийская конференция, где ваш покорный слуга не только выступал с небольшими докладами, но и провёл на второй день большой авторский семинар. Читать дальше

Что мешает отечественному онлайн образованию?

kal1

Мои «путешествия» по отечественным образовательным ресурсам Интернета привели к грустным размышлениям.

Первое: наши вузы, как правило, заинтересованные в привлечении выпускников, не прилагают больших усилий для школьного образования.

Давайте рассмотрим несколько примеров.

Читать дальше