Могут ли помочь мобильные телефоны образованию?

2830319467_634c5c8316

Согласитесь, наличие мобильных телефонов у учеников вызывает часто негативную реакцию учителей.

Учитель из США Майкл Соскиль (Michael Soskil) призывает задуматься о правилах в школе, запрещающих использование сотовых телефонов, смартфонов. Читать дальше

Такие разные мнения об использовании информационных технологий в образовании. Зарубежный опыт

titul 2 vzg

Как известно, информационные технологии в образовании — дело уже предопределённое. Но раз за разом возникают вполне обоснованные сомнения в их полезности. Больше того, ряд учёных настаивают на вреде использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в обучении и воспитании детей. Читать дальше

Как избавиться от мифов о нестандартных уроках?

2_1

После некоторого затишья на просторах Интернета вновь запестрели так называемые «нестандартные уроки». Встречаются даже попытки их «классификации» вполне серьёзными педагогами-учёными. К примеру, И.П. Подласый насчитал уже 36 таких видов. Читать дальше

Три основных модели и три подхода в обучении

В научно-педагогической литературе  появляются всё новые и новые  «модели обучения». Их количество растёт в прямой пропорции по мере выхода новых монографий и защиты очередных диссертаций.

Это часто сбивает учителя с толку и не даёт возможности определиться, как работать эффективно и по-современному. Читать дальше

Как учителю избежать профессионального выгорания?

teacher-retention

На этот далеко не праздный вопрос мы можем найти много рекомендаций психологов. Часто очень полезных. Хочу коснуться только одного аспекта. Каждый учитель в преддверии нового учебного года задумывается: что дальше? Читать дальше

Какие технологические карты не нужны учителю?

texkarta (1)

Похоже, принятие плохих законодательных актов стало печальной закономерностью. В том числе и государственных документов, касающихся образования. В этом мы убеждаемся, когда начинаем жить по таким законам. Этим летом многие российские учителя были лишены нормального отдыха. Им необходимо было перестроить свою работу в соответствии с Федеральными стандартамиЧитать дальше

Еще одна пощечина отечественной системе образования

WSC2013_Leipzig_250

Неудачный дебют российской сборной на международном конкурсе рабочих профессий в Лейпциге Worldskills заставил вспомнить крылатую фразу «За державу обидно».

Корреспондент НТВ Константин Гольденцвайг не скрывал разочарования: Читать дальше

Зачем выпускнику золотая медаль?

medal

Недавно один из учителей посетовал, что все три медалиста их школы сдали ЕГЭ весьма посредственно. Сложилась парадоксальная ситуация. С 2009 года наличие медали не учитывается при зачислении. Результаты единого государственного экзамена никак не влияют на получение золотой медали. Читать дальше