На страницах Дидактора не раз подчеркивалось, что успешным будет то занятие, где существует постоянная обратная связь с учащимися. Возможность гибкого и оперативного перестроения моделей учебных эпизодов обеспечивается, прежде всего, интерактивными приемами и техниками.
Между тем, как и многие другие часто используемые понятия, запускаемые в научный оборот, понятие «интерактивность» стало весьма размытым. Читать дальше
Власти американского штата Индиана постановили, что учителя в школах могут больше не учить детей письму авторучками. Взамен школьников, начиная с 4 класса, станут обучать на быстрой печати на клавиатуре,- сообщает журнал Time.
В директиве департамента образования штата сообщается, что школа вправе сама решить, продолжать ли обучение письму или вовсе отказаться от этой «архаичной» практики. Освоение быстрой работе на клавиатуре объявляется департаментом «жизненно важным в современном мире».
Но не всё так однозначно. Безусловно, меня, мягко говоря, удивляет уровень «компьютерной грамотности» тех учеников, которые набирают текст на клавиатуре одним пальцем. Читать дальше
О вреде или пользе ЕГЭ писалось много, слишком много. Как всегда, проблема забалтывается, но… она остаётся. После ЕГЭ-2011 мы узнали новые факты злоупотребления и коррупции во время сдачи экзаменов. Они стали ещё более изощрёнными и никуда не исчезли, несмотря на принимаемые жёсткие меры. Читать дальше
Летнее время — прекрасная пора для «самокопания», анализа своей профессиональной деятельности, поиска новых возможностей. Иногда это сложно. На первый взгляд учителю кажется, что он всё делает «правильно». Легче найти оправдание в учениках-«бездарях», изъянах учебных программ и учебниках, засилии школьной бюрократии и в других объективных причинах профессиональных неудач. Читать дальше
Пора отпусков. Хочется набраться сил. Вдохнуть чистый воздух полной грудью. И… подумать, а что нового добавить в свои «трудовый будни», чтобы не так «мучительно больно» было от нашей, часто рутинной, повседневности? Читать дальше
Появляющиеся качественно новые программы презентаций заставляют команду Microsoft PowerPoint оснащать ее новыми инструментами. Восторженные отзывы пользователей о технологии Prezi (читайте в Дидакторе) были не последним аргументом для сотрудников исследовательского подразделения Microsoft лаборатории Office Labs. В итоге несколько лет назад была разработана любопытная надстройка pptPlex к пакету Office PowerPoint 2007, которая позволяет избавиться от линейного построения презентации. Читать дальше
Снимки из космоса, он-лайн карты весьма популярны у пользователей. Между тем, в учебной деятельности их использование доставляет большие проблемы в регионах с низкой скоростью Интернет-соединения.
Компания Google разработала специальную программу Google Earth, загружаемую на компьютер, которая обеспечивает дополнительные возможности, трудно реализуемые в режиме он-лайн. Читать дальше
Среди программ по 3d-моделированию Google SketchUp отличается максимальной простотой в работе и особенно удобна для начинающих пользователей. Инструменты данного пакета позволят создать макет здания, архитектурного комплекса, соответствующего ландшафта.
Изначально программа создавалась с расчётом на непрофессионалов, и позволяет относительно быстро и просто достигнуть желаемого результата. Читать дальше
В прошлом году в ходе длительных путешествий по иностранным сайтам мне удалось найти замечательный инструмент необычного использования традиционной презентации, который помогает значительно расширить образовательные возможности офисного приложения PowerPoint. Особенно это актуально для показа именно на интерактивной доске. Материал был опубликован сначала в «Сети творческих учителей», затем и в Дидакторе.
В связи с новыми вопросами об использовании макроса Drag-and-Drop помещаем небольшую инструкцию по его использованию. Читать дальше
Drag-and-drop (перетаскивание). Как известно, это форма выполнения каких-либо действий в графических интерфейсах пользователя (GUI), подразумевающая использование компьютерной мыши или маркера интерактивной доски. В переводе с английского означает буквально: тащи-и-бросай. Читать дальше