Интерактивная игра «ТУРНИР МАТЕМАТИКОВ»

mat1Убеждён давно, что современный учитель безусловно чувствует, как важно использовать новые технические возможности. Однако реализация своих задумок не всегда возможна в силу недостаточного владения компьютерными навыками. Читать дальше →

Играем с родителями

ustamiЧасто учителя сетуют: дети совсем другие. Иначе надо обучать, воспитывать. Но, согласитесь, не только дети, но и родители стали другими. Значит нужны новые формы работы с ними. И довольно мудро поступает тот учитель, прежде всего, классный руководитель, который занимается не только и не столько нотациями и нравоучениями, но пытается на деле реализовать новые подходы в работе с родителями. Читать дальше →

Есть ли в России ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНДУСТРИЯ?

ioИнструменталистский подход в социальной сфере бытует уже давно. И слова «технологии», «индустрия» все чаще встречаются в областях, весьма далеких от материального производства. «Индустрия шоу-бизнеса» (вспомним, к примеру, проект «Фабрика звезд» на федеральном телеканале ОРТ), «индустрия большого спорта», «киноиндустрия» и т.д. И, действительно, поиск талантов,  «выращивание» и «раскрутка» звёзд эстрады, большого спорта, кино — это весьма затратное дело. Но в дальнейшем гигантские финансовые вложения в эти  сферы человеческой деятельности приносят вполне сопоставимые доходы. Читать дальше →

Анна Манжула. Игра ЗАКОЛДОВАННЫЕ ПРИГЛАШЕНИЯ

manfotoРазработки  Анны Михайловны Манжула (г. Херсон, Украина) всегда отличаются и оформительским дизайном высокого качества, и сложностью исполнения. В «Сети творческих учителей» она ведет Мастер-класс ВСЕ О ТРИГГЕРАХ.  Можно только удивляться хитроумным комбинациям применения триггеров. Предлагаю вашему вниманию одну из ее последних дидактических игр, также основанную на оригинальном использовании этого инструмента программы PowerPoint. Читать дальше →

Избранные презентации конференции «ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ ОТ ИДЕИ ДО РЕАЛИЗАЦИИ

Предлагаю вашему вниманию избранные презентации, нашедшие наибольший отклик у участников научно-практической конференции, которая прошла 3 декабря 2010 г. в Краснодаре. Читать дальше →

Интерактивная игра СОБЕРИ ЯБЛОКИ

titulИменно с этой игры началось моё увлечение триггерами и подготовкой мультимедийных дидактических разработок для интерактивной доски. Я рассказывал о технологии горячих зон как раз на примере этой игры. Читать дальше →

Научно-практическая конференция «Информационно-образовательная среда школы: от идеи до реализации». Итоги. Впечатления. Фотографии

CIMG2606Научно-практическая конференция «Информационно-образовательная среда школы: от идеи до реализации», проходившая 3 декабря в Краснодаре, стала уже историей.

Конференция собрала в одном зале ведущие компании, реализующие технологические решения для образования, производителей программно-обучающих комплексов, методистов всех уровней, специалистов системы повышения квалификации, педагогов-практиков. Читать дальше →

О МЕТОДИЧЕСКОЙ МАКУЛАТУРЕ или КИРКОРОВУ И НЕ СНИЛОСЬ

Несмотря на эпоху Интернета, в условиях информационной перегруженности, учитель не пытается создать что-то сам, а ищет готовых разработок уроков, воспитательных мероприятий, мультимедийных презентаций. Так экономятся физические и духовные силы. Но… далеко не всегда под руку попадаются истинные педагогические шедевры. Читать дальше →